tailieunhanh - Thực trạng nhu cầu đọc của giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Ninh Thuận

Tác giả xuất phát từ những đặc điểm, môi trường sống và làm việc của giáo viên bốn trường trung học phổ thông ở tỉnh Ninh Thuận để tiến hành điều tra bằng bảng hỏi và tiến hành phân tích kết quả điều tra nhằm sáng tỏ nhu cầu đọc của họ. Bài viết đưa ra những giải pháp hợp lý nhằm bảo đảm và phát triển nhu cầu đọc của giáo viên phổ thông trước yêu cầu đổi mới của giáo dục. | Thực trạng nhu cầu đọc của giáo viên Trung học phổ thông tỉnh Ninh Thuận THÛÅC TRAÅNG NHU CÊÌU ÀOÅC CUÃA GIAÁO VIÏN TRUNG HOÅC PHÖÍ THÖNG TÓNH NINH THUÊÅN . Àaâng Quaäng Hûng Thiïån* TOÁM TÙÆT Taác giaã xuêët phaát tûâ nhûäng àùåc àiïím, möi trûúâng söëng vaâ laâm viïåc cuãa giaáo viïn 4 trûúâng trung hoåc phöí thöng tónh Ninh Thuêån àïí tiïën haânh àiïìu tra bùçng baãng hoãi vaâ tiïën haânh phên tñch kïët quaã àiïìu tra nhùçm laâm saáng toã nhu cêìu àoåc cuãa hoå. Qua àoá, àûa ra nhûäng giaãi phaáp húåp lyá nhùçm baão àaãm vaâ phaát triïín nhu cêìu àoåc cuãa giaáo viïn phöí thöng tónh Ninh Thuêån trûúác yïu cêìu àöíi múái giaáo duåc phöí thöng hiïån nay. Dêîn nhêåp Xaä höåi caâng phaát triïín thò nhu cêìu cuãa con ngûúâi caâng àa daång, tûâ nhu cêìu ùn, mùåc, úã àïën nhu cêìu àûúåc vui chúi giaãi trñ, khaám phaá thïë giúái,. Trong àoá, nhu cêìu àoåc laâ möåt loaåi nhu cêìu tinh thêìn bêåc cao cuãa con ngûúâi, nhu cêìu àoåc khöng chó laâ yïëu töë àõnh hûúáng hoaåt àöång àoåc maâ coân laâ nhên töë kñch thñch, hònh thaânh vùn hoáa àoåc tiïën böå trong xaä höåi. Trong möi trûúâng giaáo duåc, nhu cêìu àoåc àoáng vai troâ chuã àaåo trong hoaåt àöång daåy vaâ hoåc cuãa giaáo viïn vaâ hoåc sinh. Tuy nhiïn, hiïån nay nhu cêìu àoåc cuãa giaáo viïn chûa àûúåc àaáp ûáng töët, do thû viïån caác trûúâng phöí thöng tûâ cú súã vêåt chêët àïën trang thiïët bõ, vöën taâi liïåu, caán böå thû viïån, cöng taác ngûúâi àoåc vaâ caác hoaåt àöång khaác cuãa thû viïån coân nhiïìu haån chïë, chûa àöìng böå, thiïëu kinh phñ hoaåt àöång. Do àoá, möåt trong nhûäng nhiïåm vuå haâng àêìu cuãa caác trûúâng hoåc phöí thöng vaâ thû viïån hiïån nay laâ nghiïn cûáu nùæm bùæt nhu cêìu àoåc cuãa ngûúâi àoåc, àùåc biïåt ngûúâi àoåc laâ giaáo viïn bêåc trung hoåc phöí thöng (THPT), ngûúâi coá vai troâ taác àöång rêët lúán àïën viïåc giaáo duåc thïë hïå treã, nguöìn nhên taâi cho àêët nûúác. Baâi viïët têåp trung phên tñch thûåc traång nhu cêìu .