Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Bàn về giải pháp tăng cường hiệu quả của hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
tailieunhanh - Bàn về giải pháp tăng cường hiệu quả của hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
Bài viết với nội dung vấn đề đổi mới phương pháp dạy giảng dạy trong bối cảnh giáo dục hiện nay; các phương pháp dạy học mới và các yêu cầu về điều kiện triển khai; đề xuất giải pháp tăng cường hiệu quả triển khai đổi mới phương pháp giảng dạy của nhà trường | Bàn về giải pháp tăng cường hiệu quả của hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy đại học Hội thảo khoa học Đổi mới phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ tr. 97 BÀN VỀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC TS. Huỳnh Văn Thông Khoa Báo chí và Truyền thông 1. Vấn đề đổi mới phương pháp dạy giảng dạy trong bối cảnh giáo dục hiện nay Đến cuối thế kỷ XX, quan điểm “lấy người học làm trung tâm” (learner- centred) đã định hình một cách rõ ràng trong giáo dục của thế giới, và được hiểu là sẽ thay thế cho quan điểm “lấy thầy giáo làm trung tâm” (teacher-centred). Mới đầu, điều đó có thể gây chút cảm xúc buồn cho người dạy học vì có vẻ vai trò của người dạy sẽ sút giảm đáng kể; nhưng trên thực tế, sự phát triển của quan điểm “lấy người học làm trung tâm” không hề phủ nhận vai trò của người dạy học đối với quá trình học tập của người học. Các trường đại học chính là nơi mà quan điểm giáo dục “lấy người học làm trung tâm” đã được triển khai sớm nhất. Trong xu thế đó, hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo quan điểm “lấy người học làm trung tâm” được chú ý hơn. Giáo dục đại học Việt Nam tuy chưa gặt hái được những thành công quan trọng về đổi mới phương pháp giảng dạy, nhưng cũng đã bước qua thời kỳ “ngủ đông” trong vấn đề này. Nhiều phương pháp giảng dạy mới được giảng viên của một số trường đại học Việt Nam chú ý áp dụng. Nhiều cái tên về phương pháp giảng dạy hiện đại được nhắc đến và dần trở nên quen thuộc trong các trường đại học Việt Nam: dạy học dựa trên vấn đề (problem-based learning), dạy học dựa trên dự án (project-based learning), nghiên cứu trường hợp điển hình (case study), thảo luận nhóm (group discussion), dạy học mô phỏng (simulation teaching) (40) Vấn đề đổi mới phương pháp giảng dạy liên quan đến những thực hành nghề nghiệp cụ thể, hàng ngày của giáo viên cũng như của SV và ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đào tạo, chính vậy vấn đề này đòi hỏi phải
Cao Minh
201
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bàn về giải pháp tăng cường hiệu quả của hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
6
179
1
Phương thực và giải pháp tăng cường tính hiệu lực đối với các kiến nghị cảu kiểm toán nhà nước
158
79
0
LUẬN VĂN: Những định hướng và giải pháp chủ yếu tăng cường khai thác, nâng cao hiệu quả sử dụng vốn dài hạn cho đầu tư phát triển kinh tế ở Hà Nội
179
93
0
Một số giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả trong việc thực hiện quyền đình công của người lao động
5
67
0
Cần tăng cường vốn đầu tư cho nông nghiệp, nông thôn
3
112
0
Định hướng, giải pháp tăng cường và nâng cao hiệu quả đầu tư công cho nông nghiệp, nông dân, nông thôn
4
94
0
Đẩy nhanh tiến độ và tăng cường hiệu quả tái cơ cấu doanh nghiệp nhà nước
8
92
0
Kết quả điều tra hiệu quả chương trình thực tập tốt nghiệp theo hướng tăng cường thực hành nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Kế toán trường Đại học Tây Bắc
9
150
2
Tăng cường vai trò của Nhà nước tạo sự lên kết ổn định, hiệu quả giữa "bốn nhà" trong phát triển nông nghiệp
5
129
0
Khóa luận tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp tăng cường hiệu quả huy động vốn tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Quân Đội- Chi nhánh Huế
91
143
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22673
60
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10070
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9534
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6692
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giải pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy
Hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy đại học
Phương pháp giảng dạy
Phương pháp dạy học mới
Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
Tiếng Anh chuyên ngành
Nâng cao chất lượng dạy tiếng Anh
Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Tiếng Anh thông dụng
Giáo dục thể chất
Trường Đại học Tiền Giang
Hoạt động dạy học
Thể dục thể thao ngoại khóa
Tăng cường sinh hoạt chuyên môn
Giảng dạy môn học Cờ vua
Phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
Quá trình đổi mới phương pháp dạy học
Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học
Công tác đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học theo hướng tích cực
Tìm hiểu đổi mới phương pháp dạy học
Việc đổi mới phương pháp dạy học
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học
Quản lý dạy học
Dạy học THPT tại Bến Tre
Dạy học môn Tiếng Anh THCS
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học
Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học
Định hướng đổi mới phương pháp dạy học
Giáo dục học
Nội dung đổi mới phương pháp dạy học
Điều kiện đổi mới phương pháp dạy học
Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học ở trường trung học
Kỹ thuật dạy học
Phát triển tư duy sáng tạo
Tìm hiểu phương pháp dạy học
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học
Định hướng phương pháp dạy học
Phương pháp kiểm tra dạy học
Môn Địa lý phổ thông
Đổi mới phương pháp dạy học đại học
Đổi mới mục tiêu dạy học đại học
Đổi mới về nội dung dạy học
Đổi mới về phương pháp và phương tiện dạy học
Đổi mới kiểm tra và đánh giá
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại
Đổi mới phương pháp dạy học Tâm lý học
Vai trò các phương tiện dạy học hiện đại
Dạy học môn Tâm lý học
Đổi mới kiểm tra học tập
Đổi mới đánh giá kết quả học tập
Đổi mới phương pháp dạy môn Vật lý
Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp học tập
Trường Đại học Hà Nội
Phương pháp học tập
Sử dụng sách giáo khoa hiệu quả
Các phương pháp dạy học mới
Cách thức dạy học mới
Phương pháp dạy học trong nhà trường
Sáng kiến kinh nghiệm
Nghiên cứu phương pháp dạy học
Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
Phương pháp dạy học Đại học Vinh
Phương pháp tự học của sinh viên
Tổ chức phương pháp dạy học
Triển khai phương pháp dạy học
Elearning trong dạy học
Vận dụng Elearning trong dạy học
Phương pháp dạy học Đại học
Đổi mới dạy học Đại học
Báo cáo tham luận
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
Giảng dạy đại học
Đổi mới hoạt động dạy học
Phương pháp dạy học theo hướng tích cực
Dạy học tính cực trường trung cấp
Quản lý giáo dục
Chất lượng đào tạo Đại học
Dạy học ở Đại học hiện nay
Vấn đề đổi mới dạy học Đại học
Thực tế đổi mới dạy học Đại học
Dạy học ở Đại học
Tiếp cận phương pháp dạy học Đại học
Tìm hiểu phương pháp dạy học Đại học
Việc dạy học ở Đại học
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Thuận lợi phương pháp giảng dạy
Khó khăn phương pháp giảng dạy
Vấn đề đổi mới phương pháp giảng dạy
Học viện Ngân hàng
Đổi mới giảng dạy Học viện Ngân hàng
Đổi mới ngành Giáo dục
Lí luận và phương pháp dạy học toán
Giáo dục tiểu học
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
Thích ứng đổi mới phương pháp giảng dạy
Giải pháp thích ứng phương pháp giảng dạy
Đổi mới giáo dục
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
184
0
28-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
172
0
28-04-2024
Christmas Meditations on the Twelve Holy Days
173
104
0
28-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
118
0
28-04-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
89
0
28-04-2024
GYNECOLOGIC CANCERS IN PREGNANCY: GUIDELINES OF AN INTERNATIONAL CONSENSUS MEETING
12
91
0
28-04-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
120
0
28-04-2024
báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"
7
91
0
28-04-2024
Ngòi bút hiện thực của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa"
8
110
0
28-04-2024
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu
39
113
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5755
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4058
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.