Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Hoá học
Xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng vật lý trung học phổ thông
tailieunhanh - Xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng vật lý trung học phổ thông
Bài tập thí nghiệm định lượng Vật lý là một dạng bài tập thí nghiệm, làm phương tiện để bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Vật lý. Tuy nhiên loại bài tập này còn chưa được quan tâm trong thực tế dạy học. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu đề xuất định hướng, quy trình xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng Vật lý THPT. | Xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng vật lý trung học phổ thông Trường Đại học Vinh Tạp chí khoa học, Tập 48, Số 1B (2019), tr. 43-50 XÂY DỰNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM ĐỊNH LƯỢNG VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Đình Thước (1), Nguyễn Ngọc Anh (2) 1 Trường Đại học Vinh 2 Trường THPT Lê Quảng Chí, Hà Tĩnh Ngày nhận bài 12/3/2019, ngày nhận đăng 24/4/2019 Tóm tắt: Bài tập thí nghiệm định lượng Vật lý là một dạng bài tập thí nghiệm, làm phương tiện để bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Vật lý. Tuy nhiên loại bài tập này còn chưa được quan tâm trong thực tế dạy học. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày kết quả nghiên cứu đề xuất định hướng, quy trình xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng Vật lý THPT. Đáng chú ý là quy trình bốn bước xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng và minh chứng bằng ba ví dụ cụ thể. Thực tiễn cho thấy đặc trưng của xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng so với tạo các dạng bài tập Vật lý khác là người viết cần tiến hành thí nghiệm đo đạc một cách kĩ càng. Thầy cô giáo có thể sử dụng những kết quả của bài báo để xây dựng bài tập thí nghiệm định lượng ở các mức độ khác nhau phù hợp với thực tiễn công việc ở trường trung học phổ thông. 1. Mở đầu Dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh là xu thế giáo dục quốc tế. Năng lực thực nghiệm là năng lực chuyên biệt trong môn Vật lý. Năng lực thực nghiệm của học sinh có thể được hình thành và phát triển qua hoạt động giải bài tập thí nghiệm (BTTN) Vật lý. Trong các kì thi chọn học sinh giỏi môn Vật lý cấp quốc gia, khu vực, quốc tế, cũng như ở một số Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh có phần thi thí nghiệm - thực hành, về bản chất nội dung phần thi này là yêu cầu thí sinh giải BTTN định lượng. Giáo viên Vật lý tại các trường THPT ngày càng quan tâm tới các bài thực hành thí nghiệm nói chung và BTTN định lượng nói riêng. Tài liệu tham khảo BTTN bằng tiếng Việt còn ít. Nhiều giáo viên muốn tự xây dựng BTTN định lượng .
Mỹ Lan
285
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
20
210
7
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học
25
188
8
Bài giảng Dạy học chủ đề Stem phát triển năng lực học sinh ở trường phổ thông - Tô Thị Như Quỳnh
50
137
1
Phát triển năng lực khám phá cho học sinh trong dạy học phần “Sinh học vi sinh vật” (Sinh học 10)
7
156
2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển một số năng lực học tập cho học sinh trung bình - yếu trong dạy học Hóa học lớp 10 trung học phổ thông
166
116
1
Dạy học phát triển năng lực và đánh giá năng lực học sinh trong giáo dục: Một số vấn đề lí luận cơ bản
10
154
2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển một số năng lực học tập của học sinh trong dạy học phần Hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
178
138
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông
153
167
3
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành sư phạm sinh học trong dạy học học phần “lí luận dạy học sinh học (phần đại cương)”
6
151
1
Thực trạng và giải pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
8
169
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461872
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22690
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10073
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Hoá học
Phát triển năng lực học sinh
Bài tập thí nghiệm định lượng vật lý
Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm
Dạy học Vật lý
Bài tập thí nghiệm vật lý
Năng lực học sinh
Dạy học theo năng lực học sinh
Định hướng phát triển năng lực học sinh
Đánh giá năng lực học sinh
Kiểm tra năng lực học sinh
Phát triển năng lực học sinh trung học
Dạy học phát triển năng lực học sinh
Năng lực cốt lõi của học sinh
Năng lực học sinh Việt Nam
Bài dạy theo cách tiếp cận năng lực
Phương pháp giáo dục trung học
Dạy học chủ đề Stem
Năng lực học sinh ở trường phổ thông
Dạy học phát triển năng lực của học sinh
Thực hiện phát triển năng lực học sinh
Phát triển năng lực cho học sinh
Năng lực khám phá của học sinh
Sinh học vi sinh vật học
Quy trình phát triển năng lực khám phá
Đổi mới phương pháp dạy học môn Sinh
Năng lực học tập cho học sinh
Năng lực học tập học sinh trung bình
Năng lực học tập học sinh yếu
Học sinh yếu Hóa học 10
Học sinh trung bình Hóa học 10
Biện pháp phát triển năng lực học tập
Dạy học phát triển năng lực
Phát triển giáo dục và đào tạo
Môi trường văn hóa lành mạnh
Phát triển năng lực của học sinh
Năng lực học tập của học sinh
Phát triển năng lực học tập học sinh
Giải pháp phát triển năng lực học tập
Thực trạng năng lực học tập
Phương pháp dạy học webquest
Phương pháp dạy học hợp đồng
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Năng lực tư duy
Năng lực tư duy của học sinh
Phát triển năng lực tư duy
Sử dụng hình ảnh phát triển tư duy
Biện pháp phát triển năng lực tư duy
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên
Kĩ năng tự học của sinh viên
Năng lực tự học của sinh viên
Sinh viên ngành sinh học
Lí luận dạy học sinh học
Dạy học tích hợp
Kiểm tra đánh giá năng lực của sinh viên
Phát triển năng lực sinh viên
Dạy học tích hợp phát triển năng lực sinh viên
Chiến lược phát triển giáo dục
Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Năng lực giải quyết vấn đề
Bài tập hóa học định hướng năng lực
Dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Bài tập định hướng phát triển năng lực
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Định hướng phát triển năng lực của học sinh
Mô hình cấu trúc năng lực
Đặc điểm của năng lực
Phân loại năng lực
Sử dụng kênh hình
Kênh hình nhằm phát triển năng lực
Phát triển năng lực
Năng lực nhận thức cho học sinh
Dạy học học Sinh học
Năng lực dạy học cho giáo viên
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên
Giáo viên tiểu học
Phát triển năng lực học tập cho học sinh
Mục tiêu phát triển năng lực học sinh
Chương trình học môn Ngữ văn
Môn Ngữ văn
Vị trí của người thầy
Năng lực tự học
Phát triển năng lực tự học
Sinh viên sư phạm
Năng lực nhận thức
Năng lực siêu nhận thức
Năng lực tình cảm
Social sciences
Dạy học hóa học
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
Tài liệu hướng dẫn module 3
Kiểm tra đánh giá học sinh
Đánh giá học sinh trung học cơ sở
Phát triển phẩm chất học sinh THCS
Phát triển năng lực học sinh THCS
Năng lực giao tiếp Toán học
Đánh giá học sinh trung học phổ thông
Phát triển phẩm chất học sinh THPT
Phát triển năng lực học sinh THPT
Năng lực giải quyết vấn đề toán học
Mục tiêu phát triển năng lực
Chương trình học Ngữ văn
Thi môn Ngữ văn
Ngữ dụng học
Dạy học tiếng Việt
Phát triển năng lực giao tiếp
Năng lực giao tiếp
Phát triển năng lực ngữ pháp
Phát triển năng lực hành ngôn
Năng lực nghiên cứu khoa học
Đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học
Định hướng phát triển năng lực
Sinh thái học
Sinh học lớp 12
Phát triển năng lực tự học của học sinh
Năng lực tự học của học sinh
Tư duy hóa học
Bài tập hóa học
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh
Phát triển khả năng vận dụng kiến thức
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo
Học sinh Tiểu học
Lớp học khích lệ tư duy của học sinh
Dạy học theo mục tiêu phát triển năng lực
Dạy học Vật lí đại cương
Lí luận dạy học hiện đại
Phát triển năng lực người học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
29-04-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
268
0
29-04-2024
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
229
0
29-04-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
194
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
29-04-2024
Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8
47
138
1
29-04-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
103
0
29-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Introduction of the principles of GAP for citrus through implementation of citrus IPM using Farmer Field Schools "
12
92
0
29-04-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
93
0
29-04-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
117
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4062
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.