tailieunhanh - Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên các trường chuyên nghiệp khu vực Tây Bắc hiện nay

Bài viết này xác định rõ nội dung, hình thức, lực lượng thực hiện công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên, đánh giá mặt tích cực và hạn chế của công tác này để rút ra bài học định hướng công tác giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn khu vực Tây Bắc. | TẠP CHÍ KHOA HỌC Khoa học Xã hội Số 5 6 2016 tr NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG CHUYÊN NGHIỆP KHU VựC TÂY BẮC HIỆN NAY Nguyễn Văn Hồng Vũ Mạnh Cường Dương Xuân Lượng Trường Đại học Tây Bắc Tóm tắt Giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh sinh viên là một nội dung vô cùng quan trọng trong nhà trường nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện. Nhà trường không chỉ dạy Chữ mà quan trọng nhất là dạy Người dạy học sinh thành những con người có nhân cách tốt. Bài báo này xác định rõ nội dung hình thức lực lượng thực hiện công tác giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên đánh giá mặt tích cực và hạn chế của công tác này để rút ra bài học định hướng công tác giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn khu vực Tây Bắc. Từ khóa Giáo dục đạo đức lối sống sinh viên. I. Đặt vấn đề Trong xu thế hội nhập toàn cầu hóa hiện nay giáo dục trong các nhà trường chuyên nghiệp có ý nghĩa quan trọng trong việc giáo dục đạo đức lối sống. Sản phẩm của công tác đào tạo là tạo ra nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Những tác động của nền kinh tế thị trường đã và đang tạo ra những biến động về giá trị đạo đức trong xã hội và trong tầng lớp sinh viên. Nhà trường cần có sự quan tâm đúng mức và có những biện pháp giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên thích hợp nhằm tạo ra sự định hướng tác động thống nhất hạn chế được những ảnh hưởng tiêu cực và phát huy được những mặt tích cực giúp sinh viên rèn luyện những phẩm chất đạo đức nói chung và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp nói riêng để họ vững bước vào cuộc sống lao động nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp ra trường. II. Nội dung nghiên cứu Tổ chức nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu. Khái quát hóa về nội dung hình thức chủ thể tham gia giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên trong các trường chuyên nghiệp phân tích hạn chế để đề ra biện pháp tăng cường chất lượng công tác giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn khu