tailieunhanh - Phân tích chuỗi giá trị trong đào tạo kế toán, kiểm toán của các trường học hiện nay

Thực trạng thị trường lao động ngành kế toán, kiểm toán của nước ta hiện nay đang đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với các cơ sở đào tạo, đó là phải nâng cao chất lượng, tăng sức cạnh tranh. Nâng cao chất lượng đầu ra cho nguồn nhân lực ngành kế toán, kiểm toán, đảm bảo sức cạnh tranh trong bối cảnh hội nhập là bài toán đặt ra đối với các trường đại học, đặc biệt là việc đẩy mạnh thực hiện cơ chế tự chủ đối với các trường đại học công lập. Bài viết gợi mở cách tiếp cận việc ứng dụng thành tựu của quản trị học vào hoạt động đào tạo – thông qua việc phân tích chuỗi giá trị trong đào tạo. | Phân tích chuỗi giá trị trong đào tạo kế toán, kiểm toán của các trường học hiện nay DIỄN ĐÀN KHOA HỌC PHÂN TÍCH CHUỖI GIÁ TRỊ TRONG ĐÀO TẠO KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN CỦA CÁC TRƯỜNG HỌC HIỆN NAY TS. TRẦN THỊ NGỌC HÂN - Học viện Tài chính Thực trạng thị trường lao động ngành kế toán, kiểm toán của nước ta hiện nay đang đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với các cơ sở đào tạo, đó là phải nâng cao chất lượng, tăng sức cạnh tranh. Nâng cao chất lượng đầu ra cho nguồn nhân lực ngành kế toán, kiểm toán, đảm bảo sức cạnh tranh trong bối cảnh hội nhập là bài toán đặt ra đối với các trường đại học, đặc biệt là việc đẩy mạnh thực hiện cơ chế tự chủ đối với các trường đại học công lập. Bài viết gợi mở cách tiếp cận việc ứng dụng thành tựu của quản trị học vào hoạt động đào tạo – thông qua việc phân tích chuỗi giá trị trong đào tạo. Từ khóa: Kế toán kiểm toán, chất lượng đào tạo, chuỗi giá trị vậy, các công ty tìm kiếm lợi thế và nâng cao sức thế The practical situation of the labor market in cạnh tranh bằng cách tách biệt các hoạt động của accounting and auditing sector is posing new công ty thành một chuỗi các hoạt động và lợi thế requirements for institutions that is improving cạnh tranh được tìm thấy ở một (hay nhiều hơn) của the training quality and competitiveness, các hoạt động này. improving the quality of output for accounting Thực tiễn, hoạt động đào tạo tại các trường and auditing human resources, ensuring đại học cũng là làm tăng thêm giá trị được yêu competitiveness in the context of integration. cầu, cung cấp cho thị trường lao động những sản They are now problems for trainers especially phẩm hoặc dịch vụ đào tạo với chất lượng cao the promotion of autonomy mechanism. thông qua các giai đoạn như: Xác định nhu cầu This article suggests an approach to the đào tạo; Lập kế hoạch đào tạo; Thực hiện đào tạo; application of administration in training – Chuyển giao kết quả đào tạo và Đánh giá chương by means of a value .