Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Ngữ pháp tiếng Anh
Ứng dụng công nghệ thông tin (CALL) trong giảng dạy ngữ pháp và từ vựng tại trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh
tailieunhanh - Ứng dụng công nghệ thông tin (CALL) trong giảng dạy ngữ pháp và từ vựng tại trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh
Các phương pháp truyền thống trong giảng dạy ngữ pháp và từ vựng từ lâu vẫn chiếm ưu thế trong nhiều lớp học ngoại ngữ tại Việt Nam. Do đó, khóa học ứng dụng Công nghệ thông tin (CALL) trong đào tạo tiếng Anh đã được thực hiện để kiểm chứng liệu phương pháp này có thể mang lại những cải thiện tốt hơn về thành tích và thái độ của người học hay không. | Ứng dụng công nghệ thông tin (CALL) trong giảng dạy ngữ pháp và từ vựng tại trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY v ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (CALL) TRONG GIẢNG DẠY NGỮ PHÁP VÀ TỪ VỰNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN QUANG NHẬT LÊ THỊ MINH THỦY Đại học Ngân hàng TPHCM nhatnq@, thuyltm@ 1. TỔNG QUAN Đối với nhiều giảng viên tiếng Anh của Trường Đại TÓM TẮT học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh (BUH), việc Các phương pháp truyền thống trong giúp sinh viên nắm vững ngữ pháp và từ vựng nhằm giảng dạy ngữ pháp và từ vựng từ lâu vẫn nâng cao kết quả học ngoại ngữ là một trong những chiếm ưu thế trong nhiều lớp học ngoại thách thức vì tiếng Anh là một môn học không ngữ tại Việt Nam. Do đó, khóa học ứng chuyên nhưng đóng vai trò rất quan trọng khi ra dụng Công nghệ thông tin (CALL) trong trường. Tuy nhiên, hiện vẫn còn một số giảng viên đào tạo tiếng Anh đã được thực hiện để sử dụng thường xuyên những phương pháp truyền kiểm chứng liệu phương pháp này có thể thống như Grammar Translation và Audiolingualism, mang lại những cải thiện tốt hơn về thành dù rằng, những phương pháp này được cho là hạn tích và thái độ của người học hay không. chế khả năng tư duy cũng như động cơ học tập của 30 sinh viên năm thứ hai của một lớp chất sinh viên (Hui-Chun, 2003, ). Với hi vọng có lượng cao tại Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh (BUH) đã tham gia vào thể cải thiện tình hình hiện nay, nhóm tác giả đã kết nghiên cứu này. Thông qua bảng câu hỏi hợp công nghệ thông tin vào bài giảng trên lớp cho và phỏng vấn, các kết quả bước đầu cho sinh viên của mình, hi vọng có thể đánh giá được tính thấy cách tiếp cận CALL linh hoạt có thể hiệu quả của phương pháp này cũng như xác định giúp thúc đẩy và nâng cao sự tự tin của xem liệu những bài giảng như thế có thể tăng khả sinh viên trong học tập và sử dụng ngữ năng tiếp thu cũng như sự hứng .
Bảo Hòa
125
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
8
386
15
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
36
4
1
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - ThS. Nguyễn Văn Hiệp
7
187
3
Đẩy mạnh hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường Cao đẳng, Đại học
2
160
0
Đề tài: Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học
22
392
27
Bài giảng Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học
20
291
6
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý - ĐH Phạm Văn Đồng
88
158
6
Báo cáo tổng kết đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các trường phổ thông Việt Nam
109
177
8
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học sư phạm Tin: Chương 2 - ThS. Nguyễn Thị Mỹ Huyền
23
151
2
Các biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Trung học phổ thông
7
182
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461743
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22091
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9935
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8136
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6508
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngữ pháp tiếng Anh
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Giảng dạy ngữ pháp
Giảng dạy từ vựng
Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh
Thói quen học tập của sinh viên
Công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin
Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin
Đổi mới phương thức giáo dục
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Mô hình TPACK
Kiến thức phương pháp sư phạm
Nguyên tắc sử dụng công nghệ trong dạy học
Lạm dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin
Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin
Ứng dụng CNTT trong dạy học
Ứng dụng CNTT vào việc dạy học
Bài giảng ứng dụng CNTT trong dạy học
CNTT trong dạy học
Dạy học ở trường Đại học
Dạy học ở trường Cao đẳng
Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin
Đề tài công nghệ thông tin
Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong quản lý
Công nghệ thông tin trong giáo dục
Việc dạy học bằng công nghệ thông tin
Việc quản lý bằng công nghệ thông tin
Xử lý thông tin
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý
Nguồn thông tin địa lý
Đặc điểm thông tin trong mạng Internet
Chọn phần mềm ứng dụng dạy học
Xây dựng phần mềm dạy học
Định hướng ứng dụng công nghệ thông tin
Xây dựng bài giảng điện tử
Dạy học sư phạm Tin
Công cụ dạy học
Tác động công nghệ thông tin
Biện pháp quản lý ứng dụng
Quản lý ứng dụng công nghệ
Áp dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Công nghệ thông tin trong dạy môn Tư tưởng
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Phần mềm dạy học
Tiêu chí đánh giá phần mềm dạy học
Phần mềm hỗ trợ dạy học ở lớp
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Dạy học môn khoa học tự nhiên
Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học
Giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học
Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học
Phương tiện dạy học
Tìm hiểu thông tin trong dạy học
Dạy học với công nghệ thông tin
Hướng dẫn dạy học với công nghệ
Mô hình tác giả
Lý luận dạy học
Tiêu chuẩn đánh giá phần mềm dạy học
Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin
Mô hình dạy học
Multimedia dạy học
Thiết kế courseware
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
Ứng dụng CNTT trường Đại học Thủy Lợi
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy trường Thủy Lợi
Đề tài ứng dụng CNTT
Ứng dụng CNTT trong tính toán khối lượng
Giáo dục công dân
Phương pháp dạy học
Việc ứng dụng công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Hướng dẫn giáo viên sử dụng tin học
Chương trình tin học quản lý
Hoạt động thông tin
Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin
Quản lý ứng dụng truyền thông trong dạy học
Đổi mới giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ văn
Quá trình học tập
Hoạt động dạy học
Dạy học tin học
Tìm hiểu công cụ
Biện pháp quản lý công nghệ thông tin
Trường Mầm non Việt Dân
Quản lý công nghệ thông tin
Vị trí công nghệ thông tin
Vai trò công nghệ thông tin
Chức năng công nghệ thông tin
Nguyên tắc công nghệ thông tin
Ứng dụng công nghệ thông tin
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Mass Transfer in Multiphase Systems and its Applications Part 19
40
238
0
29-03-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghệ part 1
20
242
2
29-03-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
160
1
29-03-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
129
0
29-03-2024
Winning in Todays Hottest Marketplace_7
24
127
0
29-03-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
127
0
29-03-2024
Tôn Thất Thuyết (1839-1913)
5
115
0
29-03-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
130
0
29-03-2024
Mastering Data Warehouse DesignRelational and Dimensional Techniques phần 4
46
95
0
29-03-2024
Hướng dẫn bạn viết 10 chương trình ứng dụng cơ bản cho ic vi điều khiển
33
163
1
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5143
1175
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3408
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3621
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3911
503
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.