tailieunhanh - Dạy học ngoại ngữ qua môn Đề án kịch tiếng Anh tại khoa ngoại ngữ, Đại học Thái Nguyên

Bài viết này nhằm chia sẻ cách thức mà môn đề án kịch Tiếng Anh áp dụng phương pháp dạy học qua đề án để phát triển các kỹ năng ngôn ngữ cho sinh viên. Một bản kế hoạch được xây dựng chi tiết theo từng tuần xuyên suốt một học kỳ về những hoạt động của giáo viên và sinh viên khi học môn học này cùng với phương pháp đánh giá sinh viên được các tác giả đề cập đến trong bài viết. | ISSN: 1859-2171 TNU Journal of Science and Technology 198(05): 17 - 22 DẠY HỌC NGOẠI NGỮ QUA MÔN ĐỀ ÁN KỊCH TIẾNG ANH TẠI KHOA NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Đỗ Thị Sơn*, Nguyễn Thị Thiết Khoa Ngoại ngữ - ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Khái niệm áp dụng kịch vào giảng dạy không phải là mới nhưng ngày nay nó càng trở lên phổ biến hơn trong việc dạy và học ngoại ngữ. Đề án kịch Tiếng Anh là một trong những môn học được các em sinh viên Khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Nguyên yêu thích. Bài viết này nhằm chia sẻ cách thức mà môn đề án kịch Tiếng Anh áp dụng phương pháp dạy học qua đề án để phát triển các kỹ năng ngôn ngữ cho sinh viên. Một bản kế hoạch được xây dựng chi tiết theo từng tuần xuyên suốt một học kỳ về những hoạt động của giáo viên và sinh viên khi học môn học này cùng với phương pháp đánh giá sinh viên được các tác giả đề cập đến trong bài viết. Hy vọng môn học này có thể được áp dụng rộng rãi ngoài phạm vi của Khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Nguyên. Từ khóa: Đề án kịch Tiếng Anh; dạy học ngoại ngữ; dạy học theo dự án; kỹ năng ngôn ngữ; tiếng Anh. Ngày nhận bài: 02/01/2019; Ngày hoàn thiện: 04/3/2019; Ngày duyệt đăng: 10/5/2019 TEACHING FOREIGN LANGUAGES THROUGH ENGLISH DRAMA PROJECT AT SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVERSITY Do Thi Son*, Nguyen Thi Thiet TNU - School of Foreign Languages ABSTRACT The concept of applying drama in education is not new, but nowadays it has become more and more popular in foreign language teaching and learning. English Drama Project is one of the subjects that students at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University are much interested in. This article aims to share the way in which the English drama project applies the project-based learning teaching method to improve language skills for students. A detailed plan is made and conducted during the teaching and learning process in this subject along with student assessment methods mentioned by the authors in the lesson. It is expected that this subject can be widely