tailieunhanh - Giáo trình Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non (In lần thứ mười một): Phần 2

Giáo trình đề cập đến hai vấn đề, đó là lí luận giáo dục thể chất và quá trình giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non. Cuốn giáo trình này còn là tài liệu tham khảo cho các hệ đào tạo giáo viên mầm non, cho các nhà nghiên cứu và các nhà giáo dục quan tâm đến công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non. Mời các bạn tham khảo phần 2 cuốn sách. | Chương 4 PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ chất CHO TRẺ EM LỨA TỮỔl MẦM NON . Quá trình hỉnh thành kĩ năng kĩ xảo vận động cho trẻ em lứa tuổi mầm non . Đặc điếm của quá trình hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động Việc hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động trong quá trình giáo dục thể chất cho trẻ mầm non là một quá trình hữu cơ giữa việc truyền thụ và lĩnh hội các tri thức chuyên môn các hành động vận động nhằm hoàn thiện thể chất và tâm lí cho các em. Trong quá trình hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động cho trẻ cần phân biệt hai bộ phận đặc thù đó lài hình thành kĩ thuật động tác và giáo dục các tố chất thể lực cho các em. í Quá trình hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động và giáo dục các tố chất thể lực vừa phải tuân thủ các quy luật chung lại vừa phải tuân thủ các quy luật riêng đặc biệt là quy luật rèn luyện kĩ năng và hình thành kĩ xảo vận động quy luật lượng vận động hợp lí . 213 Việc giải quyết nhiệm vụ cơ bản của giáo dục thể chất cho trẻ mầm non chủ yếu thông qua quá trình tổ chức hoạt động vận động cho chúng. Quá trình đó bao gồm hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động và phát triển các tố chất thể lực cho trẻ. Các bài tập thể chất là phương tiện cơ bản nhất chủ yếu nhất nhằm hoàn thiện thể chất và tâm lí cho các em. Tô chất thể lực là khả năng vận động của con người thể hiện ở các mặt Sức nhanh là khả năng thực hiện động tác vói thòi gian ngắn nhất. Sức mạnh là khả năng khắc phục lực cản bên ngoài của cơ bắp. - Sự khéo léo là khả năng thực hiện động tác phức tạp về phối hợp vận động. - Sức bền lă khả năng thực hiện hoạt động trong một thời gian dài. Trong quá trình hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động ngoài việc trang bị kiến thức chuyên môn kĩ xảo vận động được hình thành đồng thời các tô chất thể lực cũng được phát triển hợp lí. Hai quá trình đó gắn liền với nhau nhưng không đồng nhất về mặt phương pháp tức là phương pháp hình thành kĩ năng kĩ xảo vận động khác vói phương pháp phát triển tô chất thể lực. 214 Mối liên hệ giữa kĩ năng kĩ xảo vận động với tố chất thể lực là

• Giáo dục học
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Lý luận giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho trẻ em
• Tổ chức giáo dục thể chất
• Phương tiện giáo dục thể chất
• Chương trình giáo dục thể chất
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Lí luận giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Lý luận thể dục thể thao
• Phương tiện thể dục thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Đào tạo thể thao
• Giáo dục mầm mon
• Nguyên tắc giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Học tập môn lý luận giáo dục thể chất
• Phát triển năng lực thể chất cho sinh viên
• Lý thuyết giáo dục thể chất Phần 1
• Lý thuyết giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất trong trường học
• Tài liệu giáo dục thể chất
• Ebook Phương pháp giáo dục thể chất trẻ em
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ tuổi nhà trẻ
• Giáo dục thể chất cho trẻ tuổi mẫu giáo
• Bài tập giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo dục thể chất học đường
• Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất cho học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục thể chất
• Vấn đề chung về giáo dục thể chất
• Đặc điểm phát triển thể chất
• Giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thể chất trẻ mầm non
• Đặc điểm phát triển thể chất ở trẻ
• Trẻ em lứa tuổi mầm non
• Hình thức tổ chức giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất trong nhà trường
• Giáo dục đại học
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Giảng dạy Giáo dục thể chất
• Công tác giáo dục thể chất
• Quá trình dạy học Giáo dục thể chất
• Cải tiến nội dung dạy học Giáo dục thể chất
• Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2
• Phương pháp giáo dục thể chất 2
• Giáo dục thể chất 2
• Phương pháp giáo dục sức mạnh
• Giáo dục sức bền
• Phương pháp giáo dục thể chất trẻ mầm non
• Tài liệu Mầm non
• Giáo dục thể chất tự chọn
• Hiệu quả môn học Giáo dục thể chất
• Môn học Giáo dục thể chất tự chọn
• Rèn luyện sức khỏe
• Hình thức giáo dục thể chất
• Trò chơi vận động
• Bài tập thể dục
• Năng lực Thể dục Thể thao
• Phong trào thể dục thể thao
• Giáo dục thể chấ
• các môn thể dục
• phương pháp tập thể dục
• thể dục
• thể dục với dây
• luyện thể dục
• thể dục cơ bản
• Học phần giáo dục thể chất
• Nội dung học thể dục nhịp điệu