tailieunhanh - Bài giảng Đánh giá chính sách - Bài 1: Đánh giá chính sách là gì?

Bài 1 trình bày những nội dung cơ bản sau: Nhận xét 4 ví dụ can thiệp chính sách; mục tiêu, cấu trúc, bài tập môn học Đánh giá chính sách; thế nào là đánh giá chính sách? Đánh giá khác với giám sát như thế nào? Tại sao bạn phải quan tâm? . | Đánh giá Chính sách Bài 1: Đánh giá chính sách là gì? Edmund Malesky, . June 18, 2018 Duke University 1 Nhận xét 4 ví dụ can thiệp chính sách 1. Dọa dẫm: Tác động đến trẻ em phạm tội 2. Chương trình thay thế thuốc gây nghiện 1. Chương trình tư vấn với nạn nhân của bạo lực gia đình 2. Chương trình xử lý thông tin xã hội từ trường học From MacAskill, William, Benjamin Todd, and Robert Wiblin, 2015. “Can you guess which government programs work? Most people can't,” Vox Policy and Politics, August 17, 2015 2 Tác động phòng ngừa trẻ em phạm tội bằng dọa dẫm • Dọa dẫm là chương trình thiết kế nhằm hạn chế trẻ em có xu hướng phạm tội dính vào thực hiện hành vi. • Chương trình đầu tiên mang bóng dáng của các bài học đe dọa mô tả hành vi cuộc sống trong tù. Chương trình này thu hút được rất nhiều sự chú ý của báo giới. • Sau khi có bộ phim tư liệu, hơn 30 ngục tù học hỏi và áp dụng chương trình dọa dẫm trên khắp Hoa Kỳ. • Tất cả các can thiệp trong tạp chí Campbell đều có nội dung liên quan đến chuyến thăm quan trại tù, và bao gồm mô tả cảnh tù nhân sống thế nào. Chương trình cũng bao gồm các chuyến thăm và các buổi gặp gỡ kéo dài, chẳng hạn như sống thử như một tù nhân trong vòng 8 tiếng đồng hồ. • Chương trình dọa dẫm và các chương trình nâng cao nhận thức của trẻ vị thành niên có thực sự giảm tỷ lệ trẻ em phạm tội trong tương lai không? 3 Tác động phòng ngừa trẻ em phạm tội bằng dọa dẫm • Chương trình dọa dẫm và các chương trình nâng cao nhận thức của trẻ vị thành niên có thực sự giảm tỷ lệ trẻ em phạm tội trong tương lai không? • Trả lời: Không, chương trình nàu thậm chí còn làm tăng hành vi phạm tội. • 9 nghiên cứu thử nghiệm ngẫu nhiên trong một khoảng thời gian 25 năm tại 8 nhà tù cho thấy chương trình dọa dẫm tăng tỷ lệ trẻ tham gia phạm tội trong tương lai. Kết quả này không thay đổi ngay cả khi chương trình được thiết kế một cách dữ dằn hay nhẹ nhàng. • Mỗi đô la chi phí cho chương trình dọa dẫm làm tăng chi phí xã hội khoảng .

• Kinh tế học
• Đánh giá chính sách
• Bài giảng Đánh giá chính sách
• Can thiệp chính sách
• Công tác đánh giá chính sách
• Kỹ thuật đánh giá chính sách
• Kế hoạch Phân tích sơ bộ
• Chính sách ở công đoạn Quốc hội
• Cơ quan đánh giá tác động chính sách
• Giai đoạn đánh giá tác động chính sách
• Khâu đánh giá tác động chính sách
• Quy trình đánh giá tác động chính sách
• Đại biểu Quốc hội đánh giá chính sách
• Chính sách công
• Đánh giá chính sách công
• Lý luận đánh giá chính sách công
• Thực tiễn đánh giá chính sách công
• Giải pháp đánh giá chính sách công
• Đánh giá chính sách công Việt Nam
• Đánh giá chính sách công bằng công cụ định lượng
• Đánh giá chính sách công bằng công cụ định tính
• Yêu cầu của việc đánh giá chính sách công
• Tiêu chí đánh giá CSC
• Thách thức của việc đánh giá CSC
• Nhập môn đánh giá tác động chính sách
• Đánh giá tác động chính sách
• Tác động chính sách
• Mục đích đánh giá chính sách
• Bản chất đánh giá tác động chính sách
• Khung lý thuyết phân tích
• Đánh giá tác động
• Phương pháp đánh giá tác động chính sách
• Nghiên cứu thực địa
• Vấn đề nghiên cứu thực địa
• Đánh giá tác động trước chính sách
• Phương pháp đánh giá ghép cặp
• Propensity Score Matching
• Bài giảng Phân tích chính sách kinh tế xã hội
• Chính sách kinh tế
• Chính sách xã hội
• Phân tích chính sách
• Phân tích chính sách kinh tế xã hội
• Điều chỉnh chính sách
• Đánh giá chính sách thúc đẩy tăng trưởng
• Chính sách thúc đẩy tăng trưởng kinh tế
• Chính sách kinh tế của Việt Nam
• Chính sách đầu tư
• Chính sách tài chính tiền tệ
• Chính sách thu chi ngân sách
• Nghiệp vụ đánh giá tác động của chính sách
• Quy trình xây dựng chính sách
• Đánh giá tác động của chính sách
• Quy phạm pháp luật
• Đánh giá tác động xã hội
• Chính sách tỷ giá
• Thực trạng chính sách tỷ giá
• Chính sách tỷ giá ở Việt Nam
• Chính sách tỷ giá hiện nay
• Cơ chế điều chỉnh tỷ giá
• Rủi ro cơ chế điều chỉnh tỷ giá
• Kế hoạch nghiên cứu sơ bộ
• Vấn đề chính sách
• Bối cảnh nghiên cứu
• Đánh giá chính sách kích cầu
• Chính sách kích cầu
• Chính sách kích cầu của Việt Nam
• Chính sách kích cầu của Mỹ
• Chính sách tiền tệ
• Chính sách tài khóa
• Nghiên cứu chính sách
• Nghiên cứu đánh giá chính sách
• Xây dựng chính sách
• Chính sách đô thị hóa
• Chính sách công nghiệp hóa
• Chính sách ở Việt Nam
• Chính sách kinh tế xã hội
• Bài giảng Chính sách kinh tế xã hội
• Phân tích chính sách kinh tế xã hội
• Đánh giá chính sách kinh tế xã hội
• Quá trình phân tích chính sách kinh tế xã hội
• Suy diễn nhân quả
• Nhóm hưởng lợi
• Nhóm so sánh
• Thiết kế thăng tiến
• Thử nghiệm ngẫu nhiên có kiểm soát
• Kỹ năng thiết kế mẫu
• Phân bổ ngẫu nhiên
• Phương pháp ngẫu nhiên hóa
• Thiết kế mẫu quan sát
• Chương trình trợ cấp gạo ở Indonesia
• Dự án Raskin ở Indonesia
• Thử nghiệm tự nhiên
• Phương pháp ước lượng
• Dữ liệu quan sát được
• Thiết kế hồi quy gián đoạn
• Mua phiếu bầu cử
• Thiết kế hồi quy gián đoạn nhiễu
• Chính sách thúc đẩy khởi nghiệp
• Khung đánh giá chính sách
• Hệ sinh thái startup
• Loại vốn startup
• Đánh giá phát triển
• Lợi ích của đánh giá phát triển
• Tầm quan trọng đánh giá phát triển
• Công tác đánh giá phát triển
• Chính sách phát triển
• Vấn đề đánh giá phát triển
• Đánh giá nhân viên
• Tiêu chí đánh giá nhân viên
• Đánh giá năng lực nhân viên
• Kết quả đánh giá nhân viên
• Chính sách khen thưởng
• Phương pháp đánh giá nhân viên
• Quản lý nhân viên