tailieunhanh - Học thuyết về phương pháp giáo dục đạo đức của I. Kant trong tác phẩm phê phán lí tính thực hành
Học thuyết về phương pháp là một phần cơ bản trong đạo đức học của . Thực chất học thuyết về phương pháp chính là quan niệm của Kant về giáo dục đạo đức trong thực tiễn. Tuy nhiên, ông chỉ dừng lại ở việc khái quát những nguyên tắc phương pháp luận của việc hiện thực hóa các giá trị, chuẩn mực đạo đức vào thực tiễn. Trong bài viết này, tác giả trình bày những nội dung cơ bản trong học thuyết về phương pháp của Kant, từ đó chỉ ra giá trị hiện thời của nó. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Social Sci., 2016, Vol. 61, No. 5, pp. 93-98 This paper is available online at DOI: HỌC THUYẾT VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA I. KANT TRONG TÁC PHẨM PHÊ PHÁN LÍ TÍNH THỰC HÀNH Vũ Thị Hải Khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Học thuyết về phương pháp là một phần cơ bản trong đạo đức học của . Thực chất học thuyết về phương pháp chính là quan niệm của Kant về giáo dục đạo đức trong thực tiễn. Tuy nhiên, ông chỉ dừng lại ở việc khái quát những nguyên tắc phương pháp luận của việc hiện thực hóa các giá trị, chuẩn mực đạo đức vào thực tiễn. Trong bài viết này, tác giả trình bày những nội dung cơ bản trong học thuyết về phương pháp của Kant, từ đó chỉ ra giá trị hiện thời của nó. Từ khóa: , đạo đức học, đạo đức học Kant, triết học Kant, triết học đạo đức. 1. Mở đầu Đạo đức xã hội ở Việt Nam hiện nay đang có những biểu hiện suy thoái nghiêm trọng, điều đó được thể hiện trong nhiều hiện tượng và hành vi vô đạo đức đang xuất hiện hàng ngày với mức độ ngày càng nghiêm trọng. Việc nghiên cứu về đạo đức và vấn đề giáo dục đạo đức trong lịch tư tưởng phương Đông và phương Tây góp phần xây dựng phương pháp giáo dục đạo đức có ý nghĩa to lớn đối với việc cải thiệc thực trạng đạo đức ở Việt Nam hiện nay. là một trong những nhân vật tiêu biểu của nền triết học phương Tây thời kì cận đại. Nói về lí luận đạo đức thời kì này phải kể đến đạo đức học của Kant. Nghiên cứu về đạo đức học Kant, cho đến nay, đã có nhiều bài viết và các công trình nghiên cứu, tiêu biểu phải kể đến: Chủ nghĩa nhân đạo trong đạo đức học của I. Kant. Ảo tưởng hay hiện thực? (qua việc phân tích ý tưởng của I. Kant hướng tới một nền hoà bình vĩnh cửu) (2005) của Nguyễn Quang Hưng [3]; "Hướng tới nền hòa bình vĩnh cửu" - Khát vọng của nhân loại (kỉ niệm 210 năm ra đời tác phẩm "Hướng tới nền hòa bình vĩnh cửu" của ) (2005) của Nguyễn Thị Phương Mai [6], Vấn đề giá trị đạo đức trong
đang nạp các trang xem trước
