tailieunhanh - Hiệu quả chương trình can thiệp nâng cao sức khỏe răng miệng trên sinh viên trường Đại học Sài Gòn

Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả chương trình can thiệp nâng cao sức khỏe răng miệng so với chương trình giáo dục sức khỏe răng miệng thường quy trên sinh viên năm thứ nhất năm học 2015-2016 trường Đại học Sài Gòn. | Hiệu quả chương trình can thiệp nâng cao sức khỏe răng miệng trên sinh viên trường Đại học Sài Gòn Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Phụ Bản Tập 22 * Số 2 * 2018 HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP NÂNG CAO SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG TRÊN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN Trịnh Thị Tố Quyên*, Ngô Thị Quỳnh Lan** TÓM TẮT Mục tiêu: Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả chương trình can thiệp nâng cao sức khỏe răng miệng so với chương trình giáo dục sức khỏe răng miệng thường quy trên sinh viên năm thứ nhất năm học 2015-2016 trường Đại học Sài Gòn. Phương pháp: Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có nhóm chứng, mù đơn trên 118 sinh viên (nữ chiếm 81,4%) có sâu răng và/ hoặc viêm nướu. Đánh giá hiệu quả dựa trên so sánh tình trạng sức khỏe răng miệng được ghi nhận bằng chỉ số mảng bám (PlI), chỉ số nướu (GI) và chỉ số SMT-R và tự báo cáo hành vi qua bảng câu hỏi tự điền về hành vi chăm sóc răng miệng trước và sau can thiệp 3 tháng. Kết quả: So sánh kết quả khám ban đầu và sau 3 tháng can thiệp, nhóm can thiệp cải thiện GI, PlI và chỉ số SMT-R hơn so với nhóm chứng. Trung bình PlI toàn bộ thay đổi 1,4±0,3 (pY Học TP. Hồ Chí Minh * Phụ Bản Tập 22 * Số 2 * 2018 Nghiên cứu Y học Conclusion: The individually tailored oral health promotion intervention was more effective in improving oral care behavor than the regular oral health education among student. Key words: oral health, students, health promotion, dental caries, gingivitis, dental plaque. MỞ ĐẦU đặc biệt là tại các quốc gia đang phát triển, nơi mà tỷ lệ sâu răng còn phổ biến. Bệnh sâu răng và bệnh nha chu đã từ lâu được xem là gánh nặng của ngành y tế và là một Do đó, mục đích của nghiên cứu này là đánh trong những vấn đề chính về sức khoẻ cộng giá chương trình giáo dục sức khoẻ răng miệng đồng(3). Sự hiểu biết về hành vi tự chăm sóc cá phù hợp với từng cá nhân so với một chương nhân trong nha khoa phòng ngừa sẽ là tối quan trình giáo dục SKRM thường quy trên .