tailieunhanh - Văn hóa dân tộc với phong cách học của sinh viên ngoại ngữ

Nội dung của bài viết trình bày về định nghĩa về phong cách học và một số ví dụ về phong cách học tiêu biểu; ảnh hưởng của văn hóa dân tộc đối với phong cách học ngoại ngữ; vai trò của giáo viên ngoại ngữ trong việc xây dựng và phát triển phong cách học ngoại ngữ gắn liền với văn hóa dân tộc. | VÀN HOÁ DÂN TỘC VỚI PHONG CÁCH HỌC CƯA SINH VIÊN NGOẠI NGỮ Phan Hoàng Yến Khoa Anh - Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà nội 1. Đặt vân đề Gần đây trong cấc còng trình nghiên cứu về quá trình học ngoại ngủ nhiều tác giả đã nêu lên ràng văn hoá và cội nguồn dân tộc có một ảnh hưởng mạnh mẽ đối với phong cách học tiêng của người học Hofstede 1986 Bedell and Oxford 1996 Gopal 1999 Nordin -Eriksson 1999 . Vậy ảnh hưởng cụ thể đó là gì và người giáo viên ngoại ngữ có thể tác động như thê nào vào quá trình học ngoại ngữ của người học Trong bài viết này chúng ta cùng xem xét một vài chi tiêt về môi liên quan giữa vàn hóa dân tộc với phong cách học tập nói chung và phong cách học ngoại ngữ nói riêng. Trên cơ sở đó chúng ta có thê giúp người học xây dựng và duy trì chiến lược học đúng đắn đem lại hiệu quả cao. 2. Định nghĩa về phong cách học và một vài ví dụ về phong cách học tiêu biểu Phong cách học có thể được định nghĩa là tập hợp những nét đặc trưng về tâm lý và nhận thức có tính tương đối ổn định trong quá trình cảm nhận tương tác và hưởng ứng đôi vối môi trường học . Keefe - 1979 hoặc có thể được coi là những mô hình nhận thức có ảnh hưởng đến cách cảm nhận suy nghĩ và ghi nhớ của người học Scarcella - 1990 . 480 Ngoài ra theo Ehrman and Oxford 1990 thì phong cách học có thể được hiểu là thói quen và cách thức người học tiếp nhận xử lý thông tin mói. Phong cách học luôn gắn với ngữ cảnh học trong đó các yếu tô ảnh hưởng và tâm lý thường tác động lẫn nhau và hoà quyện vối nhau. Phong cách học phụ thuộc vào cơ sở văn hoá xã hội điều kiện sông học tập và tính cách con người. Theo Ausubel 1968 171 người học có thể có tởi 18 phong cách học khác nhau và theo các nhà nghiên cứu khác con sô này có thể lên đến hàng vài chục. Tuy nhiên các nhà nghiên cứu cũng nhận định rằng có 2 kiểu phong cách học chính Đó là kiểu độc lập và phụ thuộc. Chúng ta nên hiểu từ phụ thuộc theo nghĩa có mối quan hệ ràng buộc với các yếu tô xung quanh chứ không nên hiểu từ phụ thuộc theo nghĩa thụ .