tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 4

Tiếng việt là môn học công cụ mà trong đó Tập đọc đóng vai trò khởi đầu. Đọc giúp học sinh có khả năng hiểu biết, tiếp thu được nền văn minh của nhân loại. Nhờ biết đọc các em mới có điều kiện để học và tiếp thu các môn học khác. Thông qua môn tập đọc, không những giúp học sinh phát triển tư duy mà còn bồi dưỡng cho các em những tình cảm tốt đẹp, góp phần phát triển nhân cách toàn diện. Đọc tốt, sẽ dẫn đến nói tốt, viết tốt, thực hành tốt mọi hoạt động học của mình. Vậy làm thế nào để học sinh đọc tốt, đọc hay, đọc diễn cảm? và để giúp học sinh đọc tốt, giáo viên cần phải làm gì? Có biện pháp gì? Tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để biết thêm chi tiết. | Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 4 Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o tp thanh ho¸ Trêng TiÓu häc NguyÔn B¸ NGäc S¸ng kiÕn kinh nghiÖm N©ng cao chÊt lîng ®äc cho häc sinh líp 4 Hä vµ tªn: Lª ThÞ Hång §¬n vÞ c«ng t¸c: Trêng tiÓu häc NguyÔn B¸ Ngäc SKKN m«n: TiÕng ViÖt N¨m häc: 2010- 2011 1 PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ Năm học 2010 – 2011, năm học tiếp tục thực hiện chương trình đổi mới giáo dục, năm học tiếp tục hưởng ứng cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ”. Đổi mới chương trình giáo dục, điều mà giáo viên quan tâm nhất là thay đổi sách giáo khoa, thay đổi nội dung dạy học sẽ dẫn đến thay đổi cách thức dạy của thầy và cách thức học của trò. Để chủ động, sáng tạo trong dạy học, nâng cao nghiệp vụ sư phạm cho bản thân, đòi hỏi người giáo viên phải cập nhật với chương trình mới, tìm ra những biện pháp dạy học thích hợp. Tiếng Việt là một trong những môn học quan trọng trong nhà trường tiểu học. Môn Tiếng việt nhằm hình thành và phát triển ở học sinh kỹ năng sử dụng tiếng mẹ đẻ (nghe, nói, đọc, viết) và cung cấp những hiểu biết về Tiếng việt, nhằm từng bước giúp các em làm chủ dần công cụ ngôn ngữ để học tập trong nhà trường; để rèn luyện khả năng giao tiếp một cách đúng đắn, tự nhiên, tự tin trong các môi trường xã hội. Tiếng việt là môn học công cụ mà trong đó Tập đọc đóng vai trò khởi đầu. Đọc giúp học sinh có khả năng hiểu biết, tiếp thu được nền văn minh của nhân loại. Nhờ biết đọc các em mới có điều kiện để học và tiếp thu các môn học khác. Thông qua môn tập đọc, không những giúp học sinh phát triển tư duy mà còn bồi dưỡng cho các em những tình cảm tốt đẹp, góp phần phát triển nhân cách toàn diện. Đọc tốt, sẽ dẫn đến nói tốt, viết tốt, thực hành tốt mọi hoạt động học của mình. .