tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Quá trình chỉ đạo, tổ chức thực hiện để mục tiêu xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp
Mỗi nhà trường đều có kế hoạch để xây dựng trường lớp song vấn đề quy hoạch khuôn viên, việc trồng cây, xây dựng các công trình vệ sinh tạo ra môi trường trong sạch chưa được quan tâm đúng mức hoặc không đồng bộ giữa xanh, sạch, đẹp, có thể xanh nhưng không sạch hoặc xanh, sạch nhưng chưa đẹp vì vậy cần phải có sự chỉ đạo tích cực, khoa học, thường xuyên, liên tục và đồng bộ, huy động được tất cả cán bộ giáo viên học sinh, các bậc phụ huynh cùng tham gia và các nguồn hỗ trợ khác trong đó nhà trường giữ vai trò chủ đạo. | Sáng kiến kinh nghiệm: Quá trình chỉ đạo, tổ chức thực hiện để mục tiêu xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LỜI MỞ ĐẦU: Công cuộc đổi mới, Công nghiệp hoá Hiện đại hoá đất nước đặt ra cho sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo một sứ mệnh hết sức vẻ vang, cùng với những thách thức hết sức nặng nề trong đó nhiệm vụ hàng đầu thuộc về những nhà Quản lý Giáo dục các cấp. Để một nhà trường phát triển vững mạnh, người quản lý phải nắm bắt kịp thời những chủ trương của ngành, hiểu biết về tình hình kinh tế xã hội đất nước, địa phương trong bối cảnh hội nhập, phân tích tình hình và dự báo xu thế phát triển nhà trường. Xây dựng tầm nhìn, sứ mạng, các giá trị của nhà trường hướng tới sự phát triển toàn diện của mỗi học sinh và nâng cao hiệu quả giáo dục của nhà trường. Xác định được các mục tiêu, thiết kế được các chương trình hành động nhằm thực hiện chiến lược phát triển nhà trường. Hướng mọi hoạt động vào mục tiêu nâng cao chất lượng học tập và rèn luyện của học sinh. Có bản lĩnh đổi mới, có khả năng quyết định đúng đắn kịp thời, chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục trong nhà trường. Có khả năng vận động, tham mưu và tranh thủ sự ủng hộ của các lực lượng bên trong và bên ngoài nhà trường để thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ giáo dục và phát triển nhà trường. Để giáo dục phát triển vững mạnh, rút ngắn sợi dây chất lượng giáo dục giữa các vùng miền, công tác bán trú đang được quan tâm đặc biệt trong các nhà trường. Trong mỗi nhà trường để chất lượng giáo dục đạt hiệu quả cao, yếu tố quan trọng trợ giúp đó là cơ sở vật chất. Cơ sở vật đầy đủ chất lượng giáo dục với được nâng lên, huy động các nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục phụ cho dạy và học đã rất khó, phục vụ cho công tác bán trú tại đơn vị vùng khó lại càng khó khăn hơn. Vậy cần phải làm như thế nào, bắt đầu từ đâu, để đảm bảo cơ sở vật chất để có thể tổ chức bán trú tại .
đang nạp các trang xem trước
