tailieunhanh - Nâng cao nhận thức về môi trường cho học sinh ở một số trường THCS quận Bình Thạnh, Tp. HCM
Hiện nay Tp. Hồ Chí Minh nói riêng và cả nước nói chung do quá trình đô thị hóa diễn ra mạnh mẽ, dân số tăng nhanh đã làm môi trường sống ngày càng bị ô nhiễm, nhiều hệ sinh thái rừng bị phá hủy, diện tích rừng ngày càng thu hẹp do nạn phá rừng bừa bãi. Hậu quả là thiên tai, dịch bệnh xảy ra bất ngờ đe dọa đến sức khỏe, tính mạng, tài sản của người dân. Do vậy, vấn đề giáo dục môi trường cho cộng đồng đã trở thành vấn đề cấp thiết, đặc biệt là lứa tuổi học sinh, thế hệ tương lai của đất nước. Việc giáo dục môi trường cho lứa tuổi này có vai trò rất quan trọng vì nếu các em được giáo dục tốt, các em sẽ là những tuyên truyền viên đắc lực cho gia đình và cộng đồng dân cư trong việc bảo vệ môi trường. Vì thế chúng tôi tiến hành tuyên truyền, tập huấn nhằm nâng cao nhận thức về môi trường cho học sinh trung học cơ sở quận Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh. | Nâng cao nhận thức về môi trường cho học sinh ở một số trường THCS quận Bình Thạnh, Tp. HCM Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP. HCM Lê Thị Minh, Quách Văn Toàn Em NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THCS QUẬN BÌNH THẠNH, TP. HCM Lê Thị Minh1, Quách Văn Toàn Em2 1. Mở đầu Hiện nay Tp. Hồ Chí Minh nói riêng và cả nước nói chung do quá trình đô thị hóa diễn ra mạnh mẽ, dân số tăng nhanh đã làm môi trường sống ngày càng bị ô nhiễm, nhiều hệ sinh thái rừng bị phá hủy, diện tích rừng ngày càng thu hẹp do nạn phá rừng bừa bãi. Hậu quả là thiên tai, dịch bệnh xảy ra bất ngờ đe dọa đến sức khỏe, tính mạng, tài sản của người dân. Do vậy, vấn đề giáo dục môi trường cho cộng đồng đã trở thành vấn đề cấp thiết, đặc biệt là lứa tuổi học sinh, thế hệ tương lai của đất nước. Việc giáo dục môi trường cho lứa tuổi này có vai trò rất quan trọng vì nếu các em được giáo dục tốt, các em sẽ là những tuyên truyền viên đắc lực cho gia đình và cộng đồng dân cư trong việc bảo vệ môi trường. Vì thế chúng tôi tiến hành tuyên truyền, tập huấn nhằm nâng cao nhận thức về môi trường cho học sinh trung học cơ sở quận Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh. 2. Mục đích, đối tượng và phương pháp nghiên cứu . Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng nhận thức về môi trường, thái độ đối với môi trường, hành vi bảo vệ môi trường của học sinh THCS thuộc quận Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh. - Bằng biện pháp tập huấn các nội dung về môi trường nhằm nâng cao nhận thức về môi trường cho học sinh. Thông qua các đối tượng đã được tập huấn sẽ tuyên truyền rộng rãi trong tập thể học sinh của trường nói riêng và cộng đồng dân cư nói chung về ý thức bảo vệ môi trường. . Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 1 ThS. – Trường ĐHSP Tp. HCM. 2 CN. – Trường ĐHSP Tp. HCM. 145 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP. HCM Số 16 năm 2009 Chúng tôi tiến hành điều tra thực trạng nhận thức về môi trường, thái độ đối với môi trường và hành vi bảo vệ môi trường của học sinh .
đang nạp các trang xem trước
