tailieunhanh - Một số biện pháp giúp học sinh điếc học tốt môn Lịch sử

Trên cơ sở khái quát những đặc điểm tâm lí, nhận thức của học sinh điếc, xuất phát từ đặc thù của bộ môn Lịch sử, bài viết đề xuất một số biện pháp giúp học sinh điếc học tốt môn học này với sự nỗ lực của bản thân các em, gia đình, nhà trường và toàn xã hội. | MÖÅ T SÖË BIÏÅN PHAÁP GIUÁP HOÅC SINH ÀIÏËC TRÊÌN THUÂY CHI - NGUYÏÎN THÕ THANH NGA - HOAÂNG THU THAÃO* Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 31/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/11/2017. Abstract : On the basis of generalizing the psychological and cognitive characteristics of deaf students as well as features of H proposes some measures to help deaf students study History well. The measures should be performed effectively thanks to the eff themselves, their family, their school and the society. Keywords: Measures, deaf students, study History. - Àùåc àiïím vïì tûúãng tûúång cuãa HSÀ: Ngön ngûä laâ 1. Múã àêìu phûúng tiïån quan troång phaát triïín tû duy trûâu tûúång Hoåc sinh àiïëc (HSÀ) laâ hoåc sinh bõ giaãm ñt hay vaâ trñ tûúãng tûúång cuãa con ngûúâi. Nhûäng thiïëu huåt vïì nhiïìu, hoùåc toaân böå sûác nghe, khöng thïí nghe àûúåc ngön ngûä vaâ tû duy trûâu tûúång úã HSÀ gêy cho treã úã khoaãng caách vaâ cûúâng àöå êm thanh bònh thûúâng. nhiïìu khoá khùn trong viïåc hònh dung nhûäng àiïìu maâ Àiïìu naây coá thïí dêîn túái nhûäng khoá khùn vïì ngön ngûä, treã chûa tri giaác àûúåc, laâm haån chïë vöën hiïíu biïët cuãa giao tiïëp; aãnh hûúãng àïën caác chûác nùng têm lñ, quaá treã vïì kinh nghiïåm xaä höåi. trònh nhêån thûác, quaá trònh hoåc têåp cuãa HSÀ. Lõch sûã - Àùåc àiïím cuãa tû duy úã HSÀ: Tû duy trûåc quan (LS) laâ möåt trong nhûäng böå mön coá vai troâ hïët sûác -haânh àöång chiïëm ûu thïë trong hoaåt àöång nhêån thûác vaâ quan troång trong viïåc böìi dûúäng thïë hïå treã vïì kiïën hoaåt àöång thûåc tïë cuãa HSÀ. ÚÃ caác em, trûúác thúâi gian thûác, vùn hoáa, tû tûúãng, chñnh trõ, phêím chêët àaåo àûác tiïëp nhêån ngön ngûä vaâ trong caã quaá trònh thu nhêån vaâ phong caách söëng. Nhûäng àùåc thuâ cuãa mön hoåc ngön ngûä coân coá möåt thúâi gian daâi dûâng laåi úã mûác àöå tû naây khiïën HSÀ gùåp nhiïìu khoá khùn trong viïåc tiïëp duy trûåc quan - hònh tûúång. Sûå diïîn àaåt bùçng .