tailieunhanh - Sử dụng bộ thẻ hình tổ chức hoạt động giáo dục nhằm phát triển thao tác trí tuệ cho trẻ trong trường mầm non

Sử dụng bộ thẻ hình để tổ chức hoạt động nhằm phát triển thao tác trí tuệ cho trẻ mầm non đòi hỏi phải dựa vào các vấn đề về lí luận liên quan như: Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mầm non, cách thức tổ chức hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ mầm non, trên cơ sở đó, đề xuất quy trình sử dụng sản phẩm để hướng tới phát triển thao tác trí tuệ cơ bản cho trẻ mầm non như: Kĩ năng quan sát - ghi nhớ, sắp xếp và suy luận logic. | SÛÃ DUÅNG BÖÅ THEÃ T ÀÖÅNG HÒNH TÖÍ GIAÁO CHÛÁC DUÅC H NHÙÇM PHAÁT AÁCTRIÏÍN TRÑ TUÏÅ THAO CHO T TREÃ TRON NGUYÏÎN NGOÅC LINH* Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 09/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/11/2017. Abstract: Using a set of photo cards to organize activities to develop intellectual activities for preschool children requires the r theoretical issues such as characteristics of intellectual development of preschool children, the method of organizing intellectual for preschool children, etc. On that basis, the article proposes the process of using products to develop basic intellectual activities such as observation skills, memorization, arrangement and logical reasoning. Keywords: Observational skills, memorization, arrangement, logical reasoning. 1. Àùåt vêën àïì troång nhêët coá aãnh hûúãng àïën sûå phaát triïín cuãa treã em laâ Theã hònh laâ nhûäng têëm theã maâ caác bêåc cha meå coá phûúng thûác tûúång trûng hoaá kinh nghiïåm. thïí dïî daâng tòm kiïëm trïn nhiïìu website baán haâng, Möåt vaâi taác giaã nûúác ngoaâi àaä ài túái kïët luêån laâ sûå cûãa haâng àöì daânh cho treã em. Thïë nhûng, vúái nhûäng giaáo duåc vaâ daåy döî trong lûáa tuöíi mêîu giaáo àoáng vai têëm theã àoá, laâm thïë naâo àïí coá thïí daåy treã àuáng caách, troâ quan troång àöëi vúái sûå phaát triïín trñ tuïå cuãa treã em. giuáp treã thöng minh, phaát triïín trñ naäo töët. Thao taác trñ Vñ nhû trong taác phêím cuãa (1940) àaä chûáng tuïå laâ cuåm tûâ chung chó nhûäng hoaåt àöång laâm viïåc cuãa minh bùçng nhiïìu taâi liïåu thûåc tïë rùçng vúái möåt sûå daåy döî böå naäo bao göìm caác hoaåt àöång nhû: ghi nhúá, so saánh, trong caác cú súã mêîu giaáo, treã em coá sûå tiïën böå cùn phên tñch, töíng húåp, suy luêån logic,. Theã hònh laâ cöng .