tailieunhanh - Sử dụng WGT12 để dạy học môn Địa lí lớp 12 trung học phổ thông

WebGIS là một dạng bản đồ đặc biệt, có vai trò quan trọng trong dạy học địa lí, nhưng vẫn còn mới lạ đối với Việt Nam. WGT12 là ứng dụng webGIS do tác giả xây dựng, đã được đưa vào giảng dạy thực nghiệm. Bài báo này trình bày một số yêu cầu khi sử dụng WGT12 và quy trình tổ chức dạy học Địa lí 12 – THPT bằng webGIS đối với dạy học nhóm lớn và nhóm nhỏ nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn địa lí. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE Educational Sciences, 2018, Volume 63, Issue 5, pp. 112-119 This paper is available online at DOI: SỬ DỤNG WGT12 ĐỂ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Thanh Xuân Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. WebGIS là một dạng bản đồ đặc biệt, có vai trò quan trọng trong dạy học địa lí, nhưng vẫn còn mới lạ đối với Việt Nam. WGT12 là ứng dụng webGIS do tác giả xây dựng, đã được đưa vào giảng dạy thực nghiệm. Bài báo này trình bày một số yêu cầu khi sử dụng WGT12 và quy trình tổ chức dạy học Địa lí 12 – THPT bằng webGIS đối với dạy học nhóm lớn và nhóm nhỏ nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn địa lí. Từ khóa: WebGIS, webGIS mã nguồn mở, Địa lí 12, quy trình dạy học địa lí. 1. Mở đầu Bản đồ là kênh hình đặc trưng và có vai trò rất quan trọng trong dạy học địa lí, nó không chỉ là phương tiện, thiết bị dạy học mà còn là nguồn học liệu, tri thức mới trong các bài học địa lí [3, 10]. WebGIS có thể coi là một dạng bản đồ đặc biệt với nhiều ưu điểm: dữ liệu địa lí được phân phối thông qua môi trường Internet, dễ dàng cập nhật, linh hoạt về giao diện thể hiện, dễ dàng mang theo bên mình (Xuất phát từ thuật ngữ "Bring Your Own Device” (BYOD) với xu hướng ngày càng nhiều người dùng các thiết bị thông minh di động có kết nối Internet để sử dụng webGIS), không chỉ hiển thị dữ liệu mà còn có thể phân tích dữ liệu, [1]. Từ giữa những năm 90 của thế kỷ XX, nhiều quốc gia trên thế giới đã dùng webGIS vào giảng dạy địa lí cho học sinh phổ thông [8], tuy nhiên, vấn đề này tại Việt Nam còn bỏ ngỏ hoặc vận dụng rất hạn chế. Do vậy, việc nghiên cứu và thử nghiệm sử dụng webGIS trong dạy học địa lí ở nước ta là một hướng đi rất đáng lưu tâm và là nhu cầu thiết thực trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Địa lí 12 - THPT là môn học giúp học sinh (HS) có những kiến thức cơ bản, nền tảng về đặc điểm tự nhiên, dân cư và nền kinh tế - xã hội của Việt Nam, những vấn đề đặt ra đối với cả .