tailieunhanh - Hình thành một số kỹ năng tự học môn Toán cho học sinh Trung học cơ sở

Bài viết trình bày các kỹ năng tự học cần hình thành và phát triển kỹ năng tự học; thực nghiệm kỹ năng tự học môn Toán cho học sinh Trung học cơ sở. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu bài viết. | Hình thành một số kỹ năng tự học môn Toán cho học sinh Trung học cơ sở Ý kiến trao đổi Số 14 năm 2008 HÌNH THÀNH MỘT SỐ KĨ NĂNG TỰ HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Võ Thành Phước1 1. Các kĩ năng tự học cần hình thành và phát triển Dựa trên những nhóm kĩ năng (KN) cơ bản liên quan đến tự học (TH) [2] cùng với nghiên cứu đặc điểm lứa tuổi và các hình thức tổ chức việc học ở cấp THCS, nghiên cứu trình bày trong bài báo này có mục tiêu hình thành và phát triển một số KN tự học sau đây cho học sinh (HS) THCS : Nghe hiểu - nghe ghi (KN1); Đọc hiểu (KH2); Đặt câu hỏi (KN3); Thảo luận nhóm (KN4); Hệ thống hoá kiến thức (KN5); Xào bài – Truy bài (KN6); Tự kiểm tra, đánh giá của HS (KN7); Tự chiếm lĩnh kiến thức trong các tình huống dạy học điển hình môn Toán (khái niệm, định lí, vận dụng giải bài tập) (KN8); Tự tổ chức việc học (KN9). Để giúp HS hình thành 9 KN trên, chúng tôi đề xuất 5 nhóm gồm 14 biện pháp (BP). Nhóm 1 “Rèn luyện cho HS KN thu nhận thông tin” gồm 3 BP : Tiếp cận các nguồn thông tin (BP1); Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu (BP2); Giúp HS cách nghe - hiểu - ghi chép (BP3). Nhóm 2 “Rèn luyện cho HS KN xử lí thông tin” gồm 3 BP: Thâm nhập chiều sâu của thông tin (BP4); Thảo luận nhóm (BP5); Giúp hệ thống hóa kiến thức (BP6). Nhóm 3 “Rèn luyện cho HS KN tự kiểm tra đánh giá” gồm 3 BP: Hình thành KN biết tái hiện những kiến thức Toán đã học (BP7); Tự giải các bài tập ở nhà do GV đề ra (BP8); Rèn luyện khả năng tự trả lời các câu hỏi “giữa chừng” hoặc các bài tập sau phần lí thuyết trong SGK (BP9). Nhóm 4 “Chú trọng dạy TH thông qua các tình huống điển hình của môn Toán THCS” gồm 3 BP: Giúp HS hình thành KN TH chiếm lĩnh khái niệm (BP10); Giúp HS hình thành KN TH chiếm lĩnh định lí (BP11); KN tự tìm lời giải một bài tập (BP12). 1 Trường CĐSP Bến Tre 89 Ý kiến trao đổi Võ Thành Phước Nhóm 5 “Hình thành KN tổ chức tự học môn Toán” gồm 2 BP: Giúp HS cách “xào bài” - truy bài (BP13); Rèn luyện HS biết .

• Giáo dục học
• Kỹ năng tự học môn Toán
• Kỹ năng tự học môn Toán cho học sinh
• Học sinh Trung học cơ sở
• Phát triển kỹ năng tự học
• Hình thành kỹ năng tự học
• Hình thành kỹ năng học tập
• Kĩ năng tự học môn Toán
• Kĩ năng tự học
• Hình thành kĩ năng tự học
• Phát triển kĩ năng tự học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Giáo dục học
• Kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập
• Tự đánh giá kết quả học tập của học sinh
• Kỹ năng tự đánh giá năng lực học tập
• Đánh giá kết quả học tập môn Toán
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh
• Dạy học chương Số phức lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Kỹ năng tự đặt đề toán và giải toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán 5
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Dạy học chủ đề Hệ thức Vi ét
• Rèn luyện kỹ năng tự học
• Đặc trưng cơ bản của tự học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Bồi dưỡng năng lực tự học
• Kỹ thuật dạy học tích cực
• khoa học tự nhiên
• vật lý
• hóa học
• toán học
• Rèn luyện kỹ năng giải toán trắc nghiệm môn Vật lý
• Rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh
• Phương pháp tọa độ trong không gian
• Phân loại kỹ năng học tập
• Kỹ năng tự học
• Thiết kế chủ đề STEM
• toán ôn thi
• luyện giải đề
• ôn thi ĐHCĐ
• thi trường chuyên
• luyện kỹ năng giải nhanh toán
• đề toán trường chuyên
• Chương trình Toán tiểu học
• Giải pháp học tốt môn Toán
• Kỹ năng nhận biết số nào lớn số nào bé
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên
• Phương pháp dạy toán số học lớp 6
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp WebQuest
• Khả năng làm việc nhóm
• luyện thi đại học môn hóa
• giải nhanh bài tập toán
• ôn thi hóa
• luyện thi lý
• Khoa Học
• Tự Nhiên
• math review
• tài liệu học môn toán
• kỹ năng tư duy
• kỹ năng giải toán
• ôn tập hóa học
• trắc nghiệm hóa học
• trắc nghiệm vật lý