Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên ở cơ sở đào tạo cảnh sát nhân dân về tính cần thiết của rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên
tailieunhanh - Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên ở cơ sở đào tạo cảnh sát nhân dân về tính cần thiết của rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên
Việc rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên ở các cơ sở đào tạo cảnh sát nhân dân là rất cần thiết. Điều đó được thể hiện qua việc đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên tại các cơ sở này. Cuộc khảo sát thực hiện trên bốn cơ sở đào tạo gồm 140 cán bộ quản lí và giáo viên. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 16, Số 1 (2019): 150-161 Vol. 16, No. 1 (2019): 150-161 Email: tapchikhoahoc@; Website: ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN Ở CƠ SỞ ĐÀO TẠO CẢNH SÁT NHÂN DÂN VỀ TÍNH CẦN THIẾT CỦA RÈN LUYỆN KĨ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC VIÊN Vũ Thị Hà Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II Tác giả liên hệ: Email: vuhacand@ Ngày nhận bài: 25-12-2018; ngày nhận bài sửa: 04-01-2019; ngày duyệt đăng: 17-01-2019 Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II TÓM TẮT Việc rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên ở các cơ sở đào tạo cảnh sát nhân dân là rất cần thiết. Điều đó được thể hiện qua việc đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên tại các cơ sở này. Cuộc khảo sát thực hiện trên bốn cơ sở đào tạo gồm 140 cán bộ quản lí và giáo viên. Kết quả cho thấy có 55 kĩ năng được đánh giá ở mức khá cần thiết và các thứ bậc của các kĩ năng được đánh giá tùy theo tần số áp dụng chúng trong thực tiễn công tác và đời sống. Từ khóa: đánh giá, kĩ năng nghề nghiệp. 1. Đặt vấn đề Hiện nay ở các cơ sở đào tạo, ngoài việc giảng dạy kiến thức còn cần phải rèn luyện kĩ năng cho học viên để đáp ứng yêu cầu phát triển của khoa học, kĩ thuật và xã hội. Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. (Quốc hội, 2005) Những kĩ năng nghề nghiệp được xem như nền tảng để thực hiện nhiệm vụ được giao sau khi ra trường là cần thiết cho tất cả học viên tham gia học tập ở cơ sở đào tạo. Kĩ năng nghề nghiệp đóng vai trò quan trọng cho sự thành công của mỗi người trong nghề nghiệp và sự thành công của tổ chức. Xuất phát từ thực tiễn ấy, các
Thanh Hảo
175
12
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang
8
126
1
Đa dạng hóa việc đánh giá cán bộ quản lí trường học, giáo viên theo chuẩn năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
6
118
0
Thực trạng và biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học ở thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng
6
134
0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định
5
105
0
Đổi mới công tác đánh giá cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở các tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía nam
8
99
1
Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Xây dựng khung đánh giá chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường phổ thông ở Việt Nam theo khung năng lực nghề nghiệp
267
59
1
Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên ở cơ sở đào tạo cảnh sát nhân dân về tính cần thiết của rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên
12
155
0
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục các trường trung học phổ thông
9
160
1
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra và biên soạn, chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học, giáo dục môn Địa lí
169
1
1
Đánh giá của giáo viên và cán bộ quản lí về những phẩm chất tâm lí của tổ trưởng chuyên môn ở một số trường tiểu học tại thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang
9
111
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461857
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22601
58
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10049
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9513
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8267
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8224
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5765
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đánh giá cán bộ quản lí
Rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên
Bồi dưỡng kĩ năng cho giáo viên
Trường Cảnh sát nhân dân
Chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ quản lí
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lí
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí
Thực trạng công tác tuyển chọn cán bộ quản lí
Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí
Đánh giá đội ngũ cán bộ quản lí
Đa dạng hóa
Đánh giá cán bộ quản lí trường học
Đánh giá cán bộ quản lí giáo viên
Chuẩn năng lực
Đánh giá theo quy định công chức
Đánh giá theo chuẩn năng lực
Tạp chí Giáo dục
Đội ngũ cán bộ quản lí
Cán bộ quản lí trường tiểu học
Bảo đảm chất lượng giáo dục
Cán bộ quản lí
Công tác xã hội hóa giáo dục
Đánh giá cán bộ
Trung học cơ sở
Cơ chế quản lí giáo dục
Phát triển đội ngũ giáo viên
Đổi mới giáo dục
Quản lý giáo dục
Chất lượng giáo dục
Đánh giá trong giáo dục
Đo lường trong giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Chương trình bồi dưỡng cán bộ
Bồi dưỡng cán bộ quản lí
Khung năng lực nghề nghiệp
Quản lí giáo dục
Công tác đánh giá cán bộ quản lí
Chất lượng đội ngũ nhà giáo
Luật Giáo dục
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí
Kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra
Câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
Hình thức tổ chức dạy học
Ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá
Đánh giá giáo viên
Trường tiểu học
Phẩm chất tâm lí
Bồi dưỡng kiến thức sư phạm
Tổ trưởng chuyên môn
Giáo dục đạo đức
Hiệu quả quản lí
Biện pháp quản lí
Phát triển nhân cách của học sinh
Quản lí giáo dục đạo đức học sinh
Kĩ thuật xây dựng ma trận đề
Chuẩn hóa câu hỏi kiểm tra đánh giá
Đánh giá kết quả dạy học môn Sinh học
Phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Tài liệu tập huấn giáo viên THCS
Chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
Đánh giá kết quả dạy học môn Lịch sử
Đánh giá kết quả dạy học môn Toán
Tập huấn cán bộ Quản lí
Đánh giá năng lực học sinh
Giáo viên trung học phổ thông
Trách nhiệm của cấp quản lý giáo dục
Kỹ năng xây dựng ma trận đề
Chương trình bồi dưỡng
Đánh giá chương trình bồi dưỡng
Cán bộ quản lí giáo dục
Quản lí cơ sở giáo dục phổ thông
Thanh tra giáo dục
Thông tư 22
Quy định đánh giá học sinh tiểu học
Cán bộ quản lí nhận thức
Phát triển năng lực học sinh
Giáo dục học
Xây dựng ma trận đề kiểm tra
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
24-04-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
240
0
24-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
173
0
24-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
124
0
24-04-2024
Diseases of the Liver and Biliary System - part 1
33
121
0
24-04-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
107
1
24-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
150
3
24-04-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
91
0
24-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
84
0
24-04-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
85
0
24-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5675
1348
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3757
1230
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5308
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8267
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3484
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3678
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4040
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4120
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.