tailieunhanh - Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế trường Đại học Đồng Nai

Bài viết này được xây dựng với mong muốn phản ánh thực trạng chất lượng học tập của sinh viên tại đây. Thông qua phân tích định tính và định lượng, nghiên cứu chỉ ra có 8 nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên, bao gồm: Tương tác lớp học, phương pháp học tập, kiên định học tập, động cơ học tập, bạn bè, cơ sở vật chất, ấn tượng trường học, kiến thức và cách tổ chức môn học của giảng viên; đồng thời đưa ra một số đề xuất giúp Nhà trường nâng cao hơn nữa kết quả học tập của sinh viên cũng như nâng cao khả năng cạnh tranh. | TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 11 - 2018 ISSN 2354-1482 PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI Đinh Thị Hóa1 Hoàng Thị Ngọc Điệp1 Lê Thị Kim Tuyên1 TÓM TẮT Cùng với sự phát triển của nền kinh tế, giáo dục Việt Nam trong thời gian qua đã có những đổi mới không ngừng cho phù hợp với xu thế hội nhập thế giới. Không năm ngoài xu thế đó, trường Đại học Đồng Nai được xem là cơ sở giáo dục có uy tín trên địa bàn tỉnh Đồng Nai hiện nay. Mục tiêu của Nhà trường là đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng để phục vụ cho địa phương. Bài viết này được xây dựng với mong muốn phản ánh thực trạng chất lượng học tập của sinh viên tại đây. Thông qua phân tích định tính và định lượng, nghiên cứu chỉ ra có 8 nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên, bao gồm: tương tác lớp học, phương pháp học tập, kiên định học tập, động cơ học tập, bạn bè, cơ sở vật chất, ấn tượng trường học, kiến thức và cách tổ chức môn học của giảng viên; đồng thời đưa ra một số đề xuất giúp Nhà trường nâng cao hơn nữa kết quả học tập của sinh viên cũng như nâng cao khả năng cạnh tranh. Từ khóa: Kết quả học tập, sinh viên, Đại học Đồng Nai, khoa Kinh tế, phân tích nhân tố khám phá (EFA) 1. Đặt vấn đề ngành sư phạm và ngoài sư phạm bậc Trong kỷ nguyên toàn cầu hóa và cao đẳng và đại học. Đối với các ngành cách mạng công nghệ, giáo dục được ngoài sư phạm, từ năm 2006 khoa Tổng coi là bước đầu tiên cho mọi hoạt động hợp được thành lập và có đào tạo khối của con người. Giáo dục Việt Nam ngành Kinh tế, năm 2014 là năm khóa trong thời gian qua đã có những đổi mới đại học đầu tiên các ngành Kinh tế của cho phù hợp với xu thế phát triển, hội trường tốt nghiệp, năm 2015 khoa Kinh nhập và bước đầu đã thu được những tế được thành lập. Qua các năm, theo kết quả nhất định. Đại học Đồng Nai là thống kê của phòng Công tác sinh viên, nơi cung cấp nguồn nhân lực có trình độ tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại khá, giỏi phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế