tailieunhanh - Người kể chuyện trong một số tiểu thuyết có tính chất tự truyện ở đô thị miền Nam từ 1954 đến 1975

Khảo sát người kể chuyện trong bài viết này nhằm hướng đến làm rõ những nét đặc trưng cơ bản trong ngôi kể của tiểu thuyết có tính chất tự truyện ở đô thị miền Nam, một nhánh trong bộ phận văn học dân tộc mà lâu nay phần lớn công chúng độc giả ít có điều kiện để tiếp nhận nó một cách đúng mức. | Người kể chuyện trong một số tiểu thuyết có tính chất tự truyện ở đô thị miền Nam từ 1954 đến 1975 Tạp chí Khoa học – Đại học Huế ISSN 2588–1213 Tập 127, Số 6A, 2018, Tr. 21–29 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG MỘT SỐ TIỂU THUYẾT CÓ TÍNH CHẤT TỰ TRUYỆN Ở ĐÔ THỊ MIỀN NAM TỪ 1954 ĐẾN 1975 Nguyễn Văn Tổng Trường Đại học Khoa học – Đại học Huế, 77 Nguyễn Huệ, tp. Huế, Việt Nam Tóm tắt. Nằm trong xu thế phát triển mạnh mẽ của thể loạitiểu thuyết ở đô thị miền Nam trong giai đoạn 1954–1975, tiểu thuyết có tính chất tự truyện cũng đã đạt được những thành tựu đáng kể trên nhiều phương diện. Tuy nhiên, vấn đề nghiên cứu vềtiểu thuyết có tính chất tự truyện ở đô thị miền Nam ở giai đoạn này vẫn còn khá khiêm tốn. Khảo sát người kể chuyện trong bài viết này nhằm hướng đến làm rõ những nét đặc trưng cơ bản trong ngôi kể của tiểu thuyết có tính chất tự truyện ở đô thị miền Nam, một nhánh trong bộ phận văn học dân tộc mà lâu nay phần lớn công chúng độc giả ít có điều kiện để tiếp nhận nó một cách đúng mức. Từ khóa. người kể chuyện, tiểu thuyết, tự truyện, tính chất tự truyện Tzventan Todorov từng nói: “người kể chuyện là yếu tố tích cực trong việc kiến tạo thế giới tưởng tượng không thể có trần thuật nếu thiếu người kể chuyện”. Trong thực tế sáng tạo văn chương, không một chuyện kể nào có thể tồn tại nếu thiếu đi người kể chuyện. Bao giờ trong một câu truyện kể, nhà văn nào cũng đều phải lựa chọn một trong hai cách: kể ở ngôi thứ nhất hoặc kể ở ngôi thứ ba. Đây là hai phương thức tự sự chủ yếu được các nhà văn sử dụng trong tác phẩm. Khi đi vào khảo sát tiểu thuyết có tính chất tự truyện ở đô thị Miền Nam từ 1954 đến 1975, chúng tôi nhận thấy một điều khá thú vị là: người kể chuyện – ngôi kể trong tiểu thuyết có tính chất tự truyện khá linh động và có sự chuyển đổi trong việc thực hiện điểm nhìn trần thuật. Bên cạnh chủ thể trần thuật xuất hiện ở ngôi thứ nhất rất quen thuộc của thể loại còn xuất hiện dạng “đánh tráo” chủ thể trần .

• Ngôn ngữ học
• Người kể chuyện
• Tính chất tự truyện
• Văn học dân tộc
• Người kể chuyện ở ngôi thứ nhất
• Người kể chuyện ở ngôi thứ ba
• Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Tiểu thuyết Tạ Duy Anh
• Kể chuyện tiểu thuyết
• Người kể chuyện tiểu thuyết
• Sự độc đáo người kể chuyện
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Huy Thiệp
• Người kể chuyện trong tác phẩm tự sự
• Kể chuyện theo ngôi thứ ba
• Kể chuyện theo ngôi thứ nhất
• Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Du
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Người kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Cách kể chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Giọng điệu chuyện Nguyễn Du trong Truyện Kiều
• Phong cách kể chuyện của Nguyễn Du
• Tạp chí Khoa học
• Cá tính sáng tạo
• Diễn xướng truyện kể
• Chiến lược của người kể chuyện
• Phản ứng thẩm mỹ
• Phong cách kể chuyện
• Chức năng của người kể chuyện
• Người kể chuyện trong tám triều vua Lý
• Tám triều vua Lý
• Sáng phẩm sáng tạo văn học
• Tiểu thuyết lịch sử
• Người kể chuyện đa thức
• Nghệ thuật hư cấu
• Tiểu thuyết lịch sử đương đại
• Người kể chuyện đa thức xưng tôi
• Người kể chuyện đa thức đa điểm nhìn
• Tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện trong tiểu thuyết Nguyễn Khải
• Chủ thể kể chuyện trong truyện Nguyễn Khải
• Người kể chuyện áo dài Việt Nam
• Người kể chuyện áo dài
• Kể chuyện áo dài
• Giá trị văn hóa truyền thống
• Biểu tượng trang phục nữ Huế
• Ngôn ngữ trong văn học
• Ngôn ngữ kể truyện
• Diễn ngôn truyện kể
• Người kể chuyện trong truyện kể
• Những chuyện kể của Beedle Người Hát Rong
• Người Hát Rong
• Chuyện kể của Beedle
• Văn học nước ngoài
• Phép thuật lạ lùng
• Câu chuyện thần tiên
• Chủ ngữ thể hiện điểm nhìn
• Kể chuyện bằng tiếng Nhật
• Người Việt học tiếng Nhật
• Kể chuyện theo tranh vẽ
• Sự cố định chủ ngữ
• Người trần thuật
• Chương trình ngữ văn trung học
• Tác phẩm văn học
• Vai trò của người kể chuyện
• Ngôn ngữ kể chuyện
• Ngôn ngữ trong truyện Nguyễn Huy Thiệp
• Nghệ thuật kể chuyện
• Đặc điểm ngôn ngữ văn học
• Sách lược tổ chức
• Tổ chức người kể chuyện
• Điển hình trong tiểu thuyết
• Tiểu thuyết của Mạc Ngôn
• Hình tượng nhân vật người kể chuyện
• Hình tượng nhân vật
• Truyện Phan Bội Châu
• Nhân vật người kể chuyện
• Truyện văn xuôi
• Diễn ngôn của người kể chuyện
• Đoàn Minh Phượng
• Thể loại văn chương
• Loại hình nghệ thuật
• Người kể chuyện trong Tam quốc diễn nghĩa
• Tự sự học hiện đại
• Khảo sát các kiểu người kể chuyện
• Tam quốc diễn nghĩa
• Văn học Trung Hoa
• Lý thuyết tự sự học thế kỉ XX
• Tiểu thuyết lịch sử Việt Nam đương đại
• Người kể chuyện đa thức đa điểm nhìn
• kể chuyện
• người có tài
• giáo án tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• Ngôn ngữ người kể chuyện
• Ngôn ngữ văn chương Nguyễn Bá Ngọc
• Ngôn ngữ văn chương Phạm Duy Tốn
• Người nghệ sĩ kể chuyện cổ tích
• Kể chuyện bằng tranh
• Nền hội họa Nga
• Victor Mikhailovich Vasnetsov
• Văn học Nga
• Ngôn ngữ học
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Kể chuyện theo các ngôi kể
• Điểm nhìn của chủ ngữ trong tiếng Nhật
• Ngữ pháp tiếng Nhật
• Kể chuyện Bác Hồ
• Hồ Chí Minh
• Chủ tịch Hồ Chí Minh
• Nhân cách Hồ Chí Minh
• Con người Hồ Chí Minh
• Chuyện kể về Hồ Chí Minh
• Người kể chuyện ngôi thứ nhất
• Điểm nhìn tự sự
• Thể loại tiểu thuyết lịch sử
• Luận giải lịch sử
• hình thức kể chuyện ngôi thứ nhất
• Tiểu thuyết lịch sử Việt Nam