tailieunhanh - Năng lực biên soạn, sử dụng học liệu điện tử trong dạy học ở trường phổ thông

Bài viết tập trung phân tích, chỉ ra những yêu cầu mang tính sư phạm đối với học liệu điện tử và xác định rõ những năng lực thành tố cơ bản mà người giáo viên cần có để biên soạn, sử dụng học liệu điện tử trong dạy học một cách có hiệu quả. | Năng lực biên soạn, sử dụng học liệu điện tử trong dạy học ở trường phổ thông JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI: Educational Sci., 2015, Vol. 60, No. 8A, pp. 79-86 This paper is available online at NĂNG LỰC BIÊN SOẠN, SỬ DỤNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trịnh Thị Phương Thảo Khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên Tóm tắt. Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và kết quả tìm hiểu thực tế về vấn đề sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, trong đó có vấn đề khai thác học liệu điện tử trong dạy học, bài báo tập trung phân tích, chỉ ra những yêu cầu mang tính sư phạm đối với học liệu điện tử và xác định rõ những năng lực thành tố cơ bản mà người giáo viên cần có để biên soạn, sử dụng học liệu điện tử trong dạy học một cách có hiệu quả. Từ khóa: Năng lực biên soạn học liệu điện tử, học liệu điện tử, sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học. 1. Mở đầu Việc ứng dụng các thành tựu của công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT-TT) nhằm đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đào tạo đã đặt ra những yêu cầu đối với người giáo viên (GV) về năng lực sử dụng CNTT-TT trong dạy học [1, 4]. Năng lực ứng dụng CNTT-TT vào dạy học bao gồm một số năng lực thành tố. Trong đó năng lực biên soạn, sử dụng học liệu điện tử (HLĐT) là một trong những năng lực đóng vai trò đặc biệt quan trọng [1, 3]. Trong khuôn khổ bài báo này, tác giả xin được đề cập đến vấn đề năng lực biên soạn, sử dụng HLĐT trong dạy học của GV. 2. Nội dung nhiên cứu . Một số thuật ngữ liên quan đến năng lực biên soạn HLĐT - Khái niệm năng lực: Theo các chuyên gia, năng lực được hiểu theo nghĩa là khả năng, điều kiện chủ quan hoặc tự nhiên sẵn có để thực hiện một hoạt động nào đó, là phẩm chất tâm lí và sinh lí tạo cho con người khả năng hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao. Năng lực được bộc lộ trong hoạt động và gắn liền với .