tailieunhanh - “Người đọc tiềm ẩn” trong một số bài văn tế của Đặng Đức Siêu

Đi từ vấn đề người đọc tiềm ẩn, căn cứ trên một số quan điểm tiếp nhận văn học (của Ingarden và Iser), trong bài viết này, chúng tôi muốn đặt ra vấn đề khả thể tiếp nhận của thể loại văn tế. Từ đó, dựa vào việc khảo sát một số bài văn tế của Đặng Đức Siêu, chúng tôi làm rõ thêm hình tượng người đọc tiềm ẩn với các đặc trưng riêng biệt. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 1859-3100 Tập 15, Số 11 (2018): 45-60 Vol. 15, No. 11 (2018): 45-60 Email: tapchikhoahoc@; Website: “NGƯỜI ĐỌC TIỀM ẨN” TRONG MỘT SỐ BÀI VĂN TẾ CỦA ĐẶNG ĐỨC SIÊU Võ Quốc Việt* Trường Đại học Văn Hiến Ngày nhận bài: 21-8-2018; ngày nhận bài sửa: 07-11-2018; ngày duyệt đăng: 21-11-2018 TÓM TẮT Đi từ vấn đề người đọc tiềm ẩn, căn cứ trên một số quan điểm tiếp nhận văn học (của Ingarden và Iser), trong bài viết này, chúng tôi muốn đặt ra vấn đề khả thể tiếp nhận của thể loại văn tế. Từ đó, dựa vào việc khảo sát một số bài văn tế của Đặng Đức Siêu 1, chúng tôi làm rõ thêm hình tượng người đọc tiềm ẩn với các đặc trưng riêng biệt. Ngoài ra, để đạt được mục tiêu đó, bài viết còn nêu ra một số quan điểm về phương pháp tiếp cận văn bản văn học, hay nói khác đi, làm cho các ý niệm này từ bình diện lí thuyết đi vào ứng dụng trên một văn bản cụ thể. Từ khóa: Đặng Đức Siêu, khả thể tiếp nhận, người đọc tiềm ẩn, tiếp nhận văn học, văn tế. ABSTRACT The Implied Reader in some funeral orations of Đặng Đức Siêu In this essay, from considering the problem of implied reader and based on ideas of literary reception (by Ingarden and Iser), we want to propose the issue of possibility on perceiving funeral oration. Since then, by reviewing some Đặng Đức Siêu's funeral oration, we will clarify the image of implied reader with particular characteristics. In addition, in order to achieve that intents, the essay also accentuates some ideas on approaching method to literary text; in other words, makes these concepts from the theoretical aspect to applying these methods on a particular text. Lastly, the problem that the essay wants to present is the receptive possibility in substance (the implied reader) and Đặng Đức Siêu's contribution. Keywords: Đặng Đức Siêu, receptive .