tailieunhanh - Ứng dụng biện pháp nâng cao định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Để giúp cho sinh viên (SV) ngành Giáo dục thể chất (GDTC) Trường Đại học TDTT Bắc Ninh có định hướng giá trị nghề dạy học đúng đắn, đề tài đã lựa chọn và ứng dụng trên 20 SV chuyên sâu bóng bàn, bóng chuyền. Kết quả điều tra lại sau thực nghiệm (STN) được so sánh với kết quả điều tra trước thực nghiệm (TTN) đã chứng minh những biện pháp ứng dụng có tính khả thi. | BµI B¸O KHOA HäC ÖÙNG DUÏNG BIEÄN PHAÙP NAÂNG CAO ÑÒNH HÖÔÙNG GIAÙ TRÒ NGHEÀ DAÏY HOÏC CUÛA SINH VIEÂN NGAØNH GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Lê Cảnh Khôi* Ngô Thị Thanh Xuân* Tóm tắt: Để giúp cho sinh viên (SV) ngành Giáo dục thể chất (GDTC) Trường Đại học TDTT Bắc Ninh có định hướng giá trị nghề dạy học đúng đắn, đề tài đã lựa chọn và ứng dụng trên 20 SV chuyên sâu bóng bàn, bóng chuyền. Kết quả điều tra lại sau thực nghiêm (STN) được so sánh với kết quả điều tra trước thực nghiệm (TTN) đã chứng minh những biện pháp ứng dụng có tính khả thi. Từ khóa: Định hướng giá trị, nghề dạy học, SV, biện pháp, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Applying measures to improve the orientation of teaching profession of students majoring in Physical Education from Bac Ninh Sport University Summary: To help students in Physical Education Faculty, Bac Ninh Sport University provides a good teaching orientation, the topic has been selected and applied to more than 20 students of table tennis and volleyball. The results after the experimental investigation were compared with the results of the pre-empirical investigation which had proved to be feasible. Keywords: Orientation, teaching profession, students, measures, Bac Ninh Sport University. tài liệu; phương pháp phỏng vấn bằng phiếu hỏi, phương pháp quan sát sư phạm, phương pháp Trong những năm gần đây vấn đề giá trị và định hướng giá trị được nhiều tác giả quan tâm. thực nghiệm và phương pháp toán học thống kê. KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU VAØ BAØN LUAÄN Các công trình nghiên cứu về giá trị và định hướng giá trị của thanh niên, sinh viên Việt Nam 1. Cơ sở lựa chọn ứng dụng biện pháp như tác giả Đào Hiền Phương, Nguyễn Sinh Để có cơ sở thực tiễn cho việc lựa chọn và Huy, Thái Duy Tuyên Các tác giả này đã đề ứng dụng biện pháp nâng cao định hướng giá trị cập tới định hướng giá trị nghề của thanh niên nghề dạy học cho sinh viên ngành GDTC, đề tài sinh viên hiện nay. Tuy nhiên chưa có công trình tiến hành

• Thể dục thể thao
• Định hướng giá trị
• Nghề dạy học
• Ngành Giáo dục thể chất
• Định hướng giá trị đạo đức của sinh viên
• Giáo dục thái độ nghề nghiệp cho sinh viên
• Vai trò của định hướng giá trị
• Định hướng giá trị cho sinh viên trường đại học
• Định hướng giáo dục cho sinh viên đại học
• Chiến lược trong việc định hướng giá trị
• Công tác định hướng giá trị cho các nhà giáo
• Xã hội học
• Chuyển đổi định hướng giá trị
• Định hướng giá trị kinh tế
• Định hướng giá trị chính trị
• Định hướng giá trị văn hóa
• Định hướng giá trị xã hội
• Giá trị nghề của cư dân nông thôn
• Định hướng giá trị nghề
• Định hướng giá trị việc làm
• Định hướng giá trị đất đai
• Định hướng giá trị nghề nông
• Đô thị hóa
• Người lao động
• Giá trị doanh nghiệp
• Giá trị người lao động
• Định hướng giá trị người lao động
• Tìm hiểu định hướng giá trị
• Nghề sư phạm
• Định hướng giá trị nghề sư phạm
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục định hướng
• Định hướng giá trị nghề dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Nghề Quản trị nhân sự
• Định hướng nghề Quản trị nhân sự
• Giá trị nghề Quản trị nhân sự
• Thực trạng định hướng giá trị nghề
• Giải pháp định hướng giá trị nghề
• Định hướng giá trị cho sinh viên
• Giá trị chính trị
• Giá trị đạo đức
• Giá trị thẩm mỹ
• Giá trị văn hóa truyền thống dân tộc
• Xây dựng giá trị chung của người Việt Nam
• thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
• hướng dẫn thẩm định giá trị máy móc
• phương pháp thẩm định giá trị máy móc
• kỹ thuật thẩm định giá trị thiết bị
• cách thẩm định giá trị máy móc
• hướng dẫn thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
• phương pháp thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
• kỹ thuật thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
• cách thẩm định giá trị máy móc và thiết bị
• Nhận thức giá trị nhân cách
• Mức độ định hướng giá trị nhân cách
• Giá trị nhân cách
• Giáo dục nhân cách
• Định hướng giá trị đạo đức
• Thực trạng định hướng giá trị đạo đức
• Đạo đức của sinh viên Sư phạm
• Giá trị đạo đức của sinh viên
• Giải pháp giáo dục định hướng đạo đức
• Lối sống sinh viên
• Định hướng giá trị lối sống sinh viên
• Thực trạng định hướng giá trị lối sống
• Giải pháp định hướng giá trị lối sống
• Giáo dục sinh viên TP Hồ Chí Minh
• Giá trị nghề dạy học
• Định hướng giá trị nghề cho sinh viên
• Định hướng cho sinh viên sư phạm
• Doanh nghiệp tại TP
• Hồ Chí Minh
• Định hướng giá trị trong công việc
• Công việc của người lao động
• Nghiên cứu giá trị doanh nghiệp
• Thực trạng định hướng giá trị doanh nghiệp
• Định hướng công việc theo tôn giáo
• Dạy học của sinh viên
• Sinh viên sư phạm ngoại ngữ
• Thực trạng định hướng giá trị nghề dạy học
• Nâng cao định hướng giá trị nghề dạy học
• Định hướng giá trị của người lao động
• Giá trị của người lao động
• Người lao động ở Việt Nam
• Định hướng giá trị truyền thống
• Định hướng giá trị lệch chuẩn