tailieunhanh - Ebook Phương pháp nghiên cứu sinh lý học thực vật: Phần 2

Ebook Phương pháp nghiên cứu sinh lý học thực vật: Phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung sau: Nghiên cứu về vai trò chất khoáng đối với thực vật, nghiên cứu vai trò Phytohormon, khả năng chống chịu điều kiện nóng, lạnh và mặn ở thực vật, vai trò của enzym trong mô thực vật,. Để nắm nội dung . | CHƯƠNG 7 CÁC NGHIÊN CỨU VỀ VAI TRÒ CHẤT KHOÁNG ĐỐI VỚI THỰC VẬT . Nguyên tắc chung Chất khoáng tham gia vào các cấu tạo cơ thể thực vật và điều tiết hoạt động trao đổi chất của chúng. Có thể nghiên cứu vai trò của chất khoáng ở dạng riêng rẽ hay phối hợp (kể cả dạng phân bón đã chế biến sẵn). Để đạt được mức độ chính xác người ta thường nghiên cứu trong điều kiện từng cây ở giá thể sạch (hạt polietylen, nước cất hay dung dịch dinh dưỡng định trước). Cũng có thể nghiên cứu trên nền cát, sỏi hay đất trồng sau khi đã sơ bộ xác định thành phần dinh dưỡng khoáng của chúng. . Nghiên cứu vai trò của nguyên tố vi lượng trong kỹ thuật thủy canh và giá thể sạch * Thiết bị và vật liệu: hóa chất để pha dung dịch dinh dưỡng (xem phần Chương 4), chậu thủy tinh hoặc nhựa, hạt polyetylen . pH‐meter, ống thổi khí. Hạt giống ủ mầm dài 2 ‐ 3 cm * Cách tiến hành: ‐ Chuẩn bị chậu trồng cây. Trồng cây trong dung dịch chọn bình thủy tinh Φ = 20 - 30cm , cao 20 ‐ 40cm, có nắp tiêu chuẩn (như đã giới thiệu ở phần trước đây). Trồng cây trong giá thể hạt 127 nhựa cần chậu nhựa hay thủy tinh Φ = 40 ‐ 50cm, cao 20cm để có thể trồng được nhiều cây hơn. ‐ Pha dung dịch dinh dưỡng theo phương pháp đã giới thiệu trước đây. Các dung dịch trồng cây (dung dịch dinh dưỡng đầy đủ đa lượng và vi lượng, dung dịch đủ đa lượng nhưng thiếu nguyên tố vi lượng cần nghiên cứu, dung dịch dinh dưỡng đã có một số nguyên tố vi lượng cần nghiên cứu), tùy loại cây mà pha dung dịch dinh dưỡng thích hợp. Kiểm tra pH của dung dịch cho phù hợp với loại cây. Thường sử dụng nồng độ vi lượng từ 0,01% ‐ 0,04% để nghiên cứu. ‐ Chọn hạt giống tốt, ủ mầm 2 ‐ 3 cm rồi đem trồng trong bình có dung dịch dinh dưỡng hay chậu có hạt nhựa có chứa dung dịch dinh dưỡng, cần thiết có thể có que nhựa hoặc giàn nhựa làm giá đỡ cho cây. ‐ Hàng ngày chăm sóc cây: để cây ở .

• Nông nghiệp
• Phương pháp nghiên cứu sinh lý học thực vật
• Vai trò chất khoáng đối với thực vật
• Vai trò của Phytohormon
• Vai trò của enzym trong mô thực vật
• Xác định hoạt độ peroxidase
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
• Phương pháp thực nghiệm
• Phương pháp giảng dạy môn Vật lý
• Phương pháp nghiên cứu khoa học Vật lý
• Rèn luyện kỹ năng thực nghiệm
• Sinh lý học thực vật
• Thí nghiệm sinh lý học thực vật
• Phương pháp trồng cây trong dung dịch
• Áp suất thẩm thấu của mô thực vật
• Cường độ quang hợp
• Đồ án tốt nghiệp ngành Kỹ thuật môi trường
• Kỹ thuật môi trường
• Xử lý nước thải sinh hoạt
• Phương pháp lọc sinh học hiếu khí
• Thảm thực vật từ cây phát lộc
• Luận án Tiến sĩ Sinh học
• Sinh lí học thực vật
• Phương pháp thủy canh hồi lưu
• Đặc điểm sinh lý học thực vật
• Ngành nông nghiệp công nghệ cao
• Trồng rau sạch tại nhà ở thành thị
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Sinh học
• Nghiên cứu biến tính
• biến tính tinh bột
• phương pháp vật lý
• phương pháp hóa học
• công nghệ thực phẩm
• vệ sinh an toàn
• Nghiên cứu sinh học
• vi sinh vật
• Khoa học việt nam
• Thành tựu khoa học
• nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu vật lý
• thành tựu y học
• xử lý chất thải rắn
• ô nhiễm môi trường
• hệ thống thông tin địa lý
• thuốc bảo vệ thực vật
• đa dạng sinh học
• Phương pháp đặt bẫy
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Bộ môn vật lý trị liệu
• Vật lý trị liệu
• Khoa điều dưỡng kỹ thuật y học
• Phương pháp tương tự
• Dao động cơ
• Chu kì dao động
• Con lắc lá
• Con lắc xoắn
• Chương trình Vật lý
• Vật lý phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý tài nguyên rừng
• Quản lý trữ lượng vàng
• Phương pháp kết hợp ảnh quang hợp
• Hệ sinh thái động thực vật