tailieunhanh - Các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường Đại học Văn Lang của sinh viên năm thứ nhất

Mục tiêu của nghiên cứu là đo lường và xác định các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn học tại Trường Đại học Văn Lang. kết quả cho thấy có 7 nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn học đại học của sinh viên, các nhân tố này được sắp xếp theo thứ tự giảm dần, đó là: Yếu tố xã hội và cơ hội nghiệp, Hoạt động ngoại khóa, Chính sách học phí, Hoạt động hỗ trợ sinh viên, Hỗ trợ tài chính và thủ tục hành chính, Hoạt động của giảng viên, Hoạt động tuyển sinh. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Lưu Chí Danh và tgk CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC LỰA CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT THE FACTORS AFFECTING FIRST YEAR STUDENTS IN THEIR DECISION TO CHOOSE VAN LANG UNIVERSITY LƯU CHÍ DANH và LÂM NGỌC LỆ TÓM TẮT: Mục tiêu của nghiên cứu là đo lường và xác định các nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn học tại Trường Đại học Văn Lang. Chúng tôi tiến hành khảo sát sinh viên tại trường và thu về 483 phiếu trả lời hợp lệ. Sau đó, dữ liệu được xử lý bằng phần mềm thống kê SPSS , kết quả cho thấy có 7 nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn học đại học của sinh viên, các nhân tố này được sắp xếp theo thứ tự giảm dần, đó là: Yếu tố xã hội và cơ hội nghiệp; Hoạt động ngoại khóa; Chính sách học phí; Hoạt động hỗ trợ sinh viên; Hỗ trợ tài chính và thủ tục hành chính; Hoạt động của giảng viên; Hoạt động tuyển sinh. Từ khóa: nhân tố ảnh hưởng; quyết định lựa chọn; Trường Đại học Văn Lang. ABSTRACTS: This research aimed to identify and measure the factors affecting first year students in their decision to choose Van Lang University. The author conducted direct surveys by questionaires on first year students of Van Lang University and received 483 qualified responses. Afterwards, the data was processed by SPSS statistic software and showed that there are 7 factors affecting the students’ decision of studying in Van Lang University. In the order of decreasing importance, the factors are: Job opportunities and other social factors; Extra-curriculat activities; Tutor fee policy; Student assistance activities; Finance and Administration supports; Lecturer activities; Student recruitment activities. Key words: factors affecting; decision to choose; Van Lang University. 235 trường đại học, học viện; trong đó: 170 trường công lập, 60 trường tư thục và dân lập, 5 trường có 100% vốn nước ngoài [11]. Điều này cho thấy, việc lựa chọn học đại học của học sinh và phụ huynh ngày càng dễ dàng và rộng mở hơn. Việc lựa .

• Giáo dục học
• Nhân tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn trường học
• Trường Đại học Văn Lang
• Việc lựa chọn học đại học của sinh viên
• Yếu tố xã hội và cơ hội nghiệp
• Hoạt động ngoại khóa
• Chính sách học phí
• Hoạt động hỗ trợ sinh viên
• Quyết định chọn địa phương làm việc
• Lựa chọn địa phương làm việc
• Việc làm sinh viên
• Trường Đại học Nha Trang
• Nhân tố quyết định
• Lựa chọn trường đại học
• Nhân tố quyết định việc chọn trường đại học
• Định hướng học tập của học sinh THPT
• Công tác tuyển sinh đại học
• Tạp chí Học viện ngân hàng
• Tạp chí Kinh tế đối ngoại
• Quyết định lựa chọn việc làm
• Quyết định việc làm
• Quản trị nguồn nhân lực
• Doanh nghiệp nhà nước
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Nhân tố tài chính
• Chính sách kế toán
• Điều chỉnh lợi nhuận
• Thị trường chứng khoán Việt Nam
• Ngành kế toán
• Kiến thức ngành kế toán
• Quản trị kế toán
• Nghề nghiệp kế toán
• Đào tạo nguồn nhân lực kế toán
• Sinh viên nội trú
• Quản lí chất lượng tổng thể
• Tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể
• Chất lượng quản lí hoạt động hỗ trợ sinh viên
• Hỗ trợ định hướng nghề nghiệp
• Giải quyết việc làm cho sinh viên
• Trung tâm hỗ trợ học sinh
• Chiến dịch Việc làm hè
• Hoạt động giới thiệu việc làm
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Hỗ trợ hoạt động học tập
• Sinh viên khiếm thị
• Trường đại học Sư phạm
• Hoạt động hỗ sinh viên khiếm thị
• Người khuyết tật
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý chất lượng tổng thể
• Quản lý hoạt động hỗ trợ sinh viên
• Hoạt động hỗ trợ sinh viên nội trú
• Tạp chí Giáo dục
• Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật
• Nhân viên hỗ trợ học sinh khuyết tật
• Chăm sóc giáo dục học sinh khuyết tật
• Giáo dục hòa nhập
• Phương pháp dạy học trẻ khuyết tật
• Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên
• Tinh thần khởi nghiệp của sinh viên
• Dự án khởi nghiệp
• Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Quỹ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Quản lý hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Sinh viên khởi nghiệp
• Hoạt động khởi nghiệp
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Dịch vụ hỗ trợ sinh viên
• Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên
• Cơ sở vật chất
• Đội ngũ nhân viên
• Đội ngũ giảng viên
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên
• Hỗ trợ khởi nghiệp
• Phát triển giáo dục
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Cầu nối doanh nghiệp sinh viên
• Trung tâm hỗ trợ sinh viên UEH
• Giảm bớt thất nghiệp xã hội
• Giải quyết việc làm cho người lao động
• Nhu cầu nhà tuyển dụng
• Công văn nhà nước
• Công văn số 3041/BGDĐT GDCTHSSV
• Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Đề án 166
• Bộ tiêu chí đánh giá trường đại học khởi nghiệp
• Giáo dục và đào tạo
• Chính sách hỗ trợ tài chính
• Bối cảnh đổi mới cơ chế hoạt động
• Cho vay học bổng
• Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
• Bồi dưỡng thường xuyên GVPT
• Module GVPT 07
• Tư vấn học sinh
• Hỗ trợ học sinh
• Học sinh trung học phổ thông
• đào tạo từ xa
• hỗ trợ sinh viên
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• nghiên cứu hành vi
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• Nghiên cứu khoa học
• Công nghệ ứng dụng
• Ứng dụng học tập
• Ứng dụng smartphone
• Hoạt động học tập
• Ý định hành vi khởi sự kinh doanh
• Hành vi khởi sự kinh doanh
• Trở ngại bản thân
• Sinh viên nữ
• Hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Hỗ trợ sinh viên nội trú
• Chất lượng giáo dục
• Dịch vụ kí túc xá
• Khó khăn học tập
• Học sinh tiểu học
• Áp lực trong giảng dạy
• Chất lượng hoạt động giảng dạy
• Phát triển kỹ năng sáng tạo
• Khởi nghiệp trong sinh viên
• Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp
• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
• Giáo dục phát triển phẩm chất
• Tư vấn tâm lí cho học sinh tiểu học
• Thiết lập kênh thông tin với gia đình
• Hệ thống Edmodo
• Hoạt động tự học ngoài giờ của sinh viên
• Hệ thống quản lý học tập
• Hệ thống điện toán đám mây
• Ứng dụng e learning trong dạy học
• Phát triển tư duy bậc cao
• Tâm lý giáo dục
• Rèn luyện kỹ năng tư duy
• Hoạt động phát triển tư duy bậc cao
• Tạp chí Khoa học Giáo dục
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Chính sách hỗ trợ sinh viên
• Mô hình CDIO ở Việt Nam
• Nâng cao năng lực của sinh viên
• Hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Tạo lập môi trường khởi nghiệp
• Hệ sinh thái khởi nghiệp
• Doanh nghiệp FDI