tailieunhanh - Thương mại hóa kết quả nghiên cứu ứng dụng trong các trường Đại học tại Australia – Những đề xuất cho Việt Nam
Bài viết phân tích các yếu tố làm nên sự thành công của việc thương mại hóa kết quả nghiên cứu ứng dụng của các trường đại học tại Australia: số lượng xuất bản phẩm liên quan đến sáng chế, sự phân bố sáng chế trên các lĩnh vực công nghệ, tần số trích dẫn patent theo lĩnh vực công nghệ, sự hợp tác nghiên cứu và áp dụng sáng chế. Đề xuất tập trung nghiên cứu ứng dụng các lĩnh vực công nghệ thuộc thế mạnh của các trường đại học Việt Nam, gắn với thương mại hóa sáng chế. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách và Quản lý, Tập 31, Số 2 (2015) 24-32 Thương mại hóa kết quả nghiên cứu ứng dụng trong các trường Đại học tại Australia – Những đề xuất cho Việt Nam Trần Văn Hải* Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 03 tháng 6 năm 2015 Chỉnh sửa ngày 10 tháng 7 năm 2015; Chấp nhận đăng ngày 14 tháng 8 năm 2015 Tóm tắt: Bài viết phân tích các yếu tố làm nên sự thành công của việc thương mại hóa kết quả nghiên cứu ứng dụng của các trường đại học tại Australia: số lượng xuất bản phẩm liên quan đến sáng chế, sự phân bố sáng chế trên các lĩnh vực công nghệ, tần số trích dẫn patent theo lĩnh vực công nghệ, sự hợp tác nghiên cứu và áp dụng sáng chế. Đề xuất tập trung nghiên cứu ứng dụng các lĩnh vực công nghệ thuộc thế mạnh của các trường đại học Việt Nam, gắn với thương mại hóa sáng chế. Từ khóa: Thương mại hóa, kết quả nghiên cứu ứng dụng, lĩnh vực công nghệ, trường đại học, Australia, Việt Nam, tần số trích dẫn, patent viên quốc tế trên tổng số sinh viên1, tiêu chí về số lượng xuất bản phẩm, tiêu chí hệ số trích dẫn kết quả nghiên cứu, tiêu chí về số lượng phát minh từ kết quả nghiên cứu cơ bản, tiêu chí thương mại hóa kết quả nghiên cứu ứng dụng 1. Dẫn nhập∗ Theo bảng xếp hạng các trường đại học trên thế giới 2015 (The QS World University Rankings by Subject 2015) [1], Australia có 5 trường đại học trong top 100 trường đại học hàng đầu thế giới, đó là University of Melbourne xếp thứ 39, Australian National University (50), University of Queensland (60), University of New South Wales (77) và Monash University (80). Việc được xếp thứ hạng cao trong trường đại học hàng đầu thế giới có nhiều tiêu chí, như tiêu chí thu hút sinh viên quốc tế theo học, ví dụ University of Melbourne có sinh viên quốc tế trên tổng số sinh viên, Monash University có sinh Để có cái nhìn tổng quát về thương mại hóa kết quả nghiên cứu ứng dụng trong các trường đại học .
đang nạp các trang xem trước
