tailieunhanh - Bài giảng Dạy học chủ đề Stem phát triển năng lực học sinh ở trường phổ thông - Tô Thị Như Quỳnh

Bài giảng cung cấp các nội dung kiến thức về khái niệm của năng lực, cách thức chuyển sang dạy học phát triển năng lực của học sinh, thực hiện dạy học phát triển năng lực học sinh. bài giảng để nắm chi tiết các nội dung kiến thức. | Bài giảng Dạy học chủ đề Stem phát triển năng lực học sinh ở trường phổ thông - Tô Thị Như Quỳnh BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THTP HÈ 2019 NỘI DUNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TÔ THỊ NHƯ QUỲNH 2 Left brain and right brain DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 3 1. Năng lực là gì? 2. Tại sao cần chuyển sang dạy học phát triển năng lực học sinh? 3. Làm thế nào để thực hiện dạy học phát triển năng lực học sinh? ADD A FOOTER 4 Nội Phương dung pháp Đánh giá ADD A FOOTER Tiêu chí so Đánh giá năng lực Đánh giá kiến thức, kĩ năng sánh - Đánh giá khả năng HS vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã - Xác định việc đạt kiến thức, kĩ năng theo mục tiêu 1. Mục đích học vào giải quyết vấn đề thực tiễn của cuộc sống. chương trình giáo dục. chủ yếu - Vì sự tiến bộ của người học so với chính họ. - Đánh giá, xếp hạng giữa những người học với nhau. 2. Ngữ Gắn với ngữ cảnh học tập và thực tiễn cuộc sống của HS. Gắn với nội dung học tập (những kiến thức, kĩ năng, thái cảnh đánh giá độ) được học trong nhà trường. 3. Nội dung - Những kiến thức, kĩ năng, thái độ ở nhiều môn học, nhiều - Những kiến thức, kĩ năng, thái độ ở một môn học. đánh giá hoạt động giáo dục và những trải nghiệm của bản thân HS trong - Quy chuẩn theo việc người học có đạt được hay không cuộc sống xã hội (tập trung vào năng lực thực hiện). một nội dung đã được học. - Quy chuẩn theo các mức độ phát triển năng lực của người học. 4. Công cụ Nhiệm vụ, bài tập trong tình huống, bối cảnh thực. Câu hỏi, bài tập, nhiệm vụ trong tình huống hàn lâm hoặc đánh giá tình huống thực. 5. Thời Đánh giá mọi thời điểm của quá trình dạy học, chú trọng Thường diễn ra ở những thời điểm nhất định

• Bài giảng điện tử
• Dạy học chủ đề Stem
• Phát triển năng lực học sinh
• Năng lực học sinh ở trường phổ thông
• Dạy học phát triển năng lực của học sinh
• Thực hiện phát triển năng lực học sinh
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics
• Giáo dục STEM Robotics trong nhà trường
• STEM robotics trong trường trung học
• Dạy học giải quyết vấn đề
• Định hướng giáo dục STEM robotics
• Dạy học theo định hướng STEM
• Giáo dục STEM
• Cơ sở lí luận về giáo dục STEM
• Dạy học chủ đề sinh học
• Dạy học môn công nghệ phổ thông
• Chủ đề STEM
• Dạy học sinh học
• Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật
• Định hướng nghề nghiệp cho học sinh
• Dạy học STEM phần Anđehit Axit cacboxylic
• Dạy học Hóa học
• Năng lực định hướng nghề nghiệp
• Vận dụng giáo dục STEM
• Vai trò giáo dục STEM trong dạy học
• Giáo dục STEM trong trường tiểu học
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Xây dựng chủ đề Stem
• Sử dụng chủ đề Stem trong dạy học Vật lí
• Dạy học Vật lí
• Dạy học Vật lí trung học phổ thông
• Giáo dục vật lý trung học phổ thông
• Thiết kế bài học STEM
• Định hướng giáo dục STEM
• Chương trình Vật lý lớp 11
• Quy trình xây dựng bài học STEM
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Dạy học chủ đề
• Hình tròn quanh em
• Chủ đề dạy học môn Toán lớp 5
• Chủ đề Virus và bệnh truyền nhiễm
• Dạy học môn Sinh học 10
• Thiết kế chủ đề giáo dục STEM
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Thiết kế chủ đề STEM
• Tổ chức dạy học chủ đề STEM
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí 10
• Dạy học chủ đề cơ học
• Triển khai thực hiện giáo dục STEM
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Năng lực sáng tạo
• Máy bắt muỗi
• Chủ đề dạy học STEM
• Tổ chức dạy học STEM
• Sinh lớp 11
• Dạy học môn khoa học tự nhiên
• Dạy học chủ đề Virus vi khuẩn
• Dạy học tích hợp liên môn
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học theo định hướng giáo dục STEM
• Dạy học một số chủ đề môn Toán lớp 12
• Dạy học chủ đề giáo dục STEM
• Mô hình 5E
• Hóa học hữu cơ lớp 11
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Dạy học một số chủ đề trong môn Toán lớp 10
• Dạy học theo hướng giáo dục STEM
• Dạy học một số chủ đề Toán 9
• Hóa học hữu cơ
• Hoạt động dạy học chủ đề STEM
• Quy trình thiết kế kĩ thuật
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
• Chuyển hóa vật chất và năng lượng
• Tổ chức dạy học
• Chủ đề khối đa diện
• Chương trình Hình học lớp 12
• Thiết kế tổ chức dạy học
• Hệ thống cấp nước tự động
• Quy trình dạy học 6E
• Chương trình trung học cơ sở
• Khoa học lớp 5
• Dưa cải muối
• Tích hợp liên môn