tailieunhanh - Tổ chức dạy học theo nhóm trong giờ lên lớp môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông

Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, tư tưởng “dạy học tập trung vào người học” trở thành hướng chủ đạo. Để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (THPT), giáo viên (GV) phải biết phát huy tối đa tính tích cực, độc lập sáng tạo của học sinh (HS). Trên cơ sở trình bày về khái niệm, ưu, nhược điểm của việc dạy học theo nhóm, bài báo đưa ra một số hình thức, biện pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong giờ lên lớp môn Lịch sử ở trường THPT với những ví dụ minh họa cụ thể. | TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC SÖ PHAÏM TP HOÀ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TAÏP CHÍ KHOA HOÏC JOURNAL OF SCIENCE ISSN: KHOA HOÏC GIAÙO DUÏC 1859-3100 Tập 14, Số 1 (2017): 111-118 EDUCATION SCIENCE Vol. 14, No. 1 (2017): 111-118 Email: tapchikhoahoc@; Website: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIỜ LÊN LỚP MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trần Quốc Tuấn* Ngày Tòa soạn nhận được bài: 07-11-2016; ngày phản biện đánh giá: 09-12-2016; ngày chấp nhận đăng: 06-01-2017 TÓM TẮT Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, tư tưởng “dạy học tập trung vào người học” trở thành hướng chủ đạo. Để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (THPT), giáo viên (GV) phải biết phát huy tối đa tính tích cực, độc lập sáng tạo của học sinh (HS). Trên cơ sở trình bày về khái niệm, ưu, nhược điểm của việc dạy học theo nhóm, bài báo đưa ra một số hình thức, biện pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong giờ lên lớp môn Lịch sử ở trường THPT với những ví dụ minh họa cụ thể. Từ khóa: dạy học theo nhóm, môn Lịch sử, trung học phổ thông. ABSTRACT Teaching history in groups during class time in high school At present, the trend of innovative teaching methods, thought “teaching forward on learners” become mainstream. To improve the quality of teaching history in schools, teachers must know to maximize the positive, creative independence of students. Based on the presentation of the concept, advantages, disadvantages, etc. of teaching in groups; the article offers some form, measures of teaching history in groups during the class in high school with specific examples. Keywords: teaching in groups, History, high school. 1. Đặt vấn đề Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, tư tưởng “dạy học tập trung vào người học” trở thành hướng chủ đạo. Đảng, Nhà nước, cũng như ngành giáo dục - đào tạo đã và đang triển khai việc dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn học ở trường phổ thông theo .