tailieunhanh - Đặc điểm hành chức của nghi thức lời nói trong sách dạy tiếng việt cho người nước ngoài

Việc sử dụng nghi thức lời nói phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp của một ngôn ngữ là tiêu chí quan trọng để đánh giá năng lực giao tiếp của người học ngoại ngữ. Bài viết trình bày đặc điểm hành chức của các nghi thức lời nói tiếng Việt trong các sách tiếng Việt dành cho người nước ngoài để góp phần tạo cơ sở trong việc đánh giá nội dung biên soạn của các sách theo quan điểm hình thành năng lực giao tiếp cho người học. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 1859-3100 Tập 14, Số 5 (2017): 84-92 Vol. 14, No. 5 (2017): 84-92 Email: tapchikhoahoc@; Website: ĐẶC ĐIỂM HÀNH CHỨC CỦA NGHI THỨC LỜI NÓI TRONG SÁCH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI Lương Ngọc Khánh Phương* Ngày Tòa soạn nhận được bài: 17-4-2017; ngày phản biện đánh giá: 20-4-2017; ngày chấp nhận đăng: 10-5-2017 TÓM TẮT Việc sử dụng nghi thức lời nói phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp của một ngôn ngữ là tiêu chí quan trọng để đánh giá năng lực giao tiếp của người học ngoại ngữ. Bài viết trình bày đặc điểm hành chức của các nghi thức lời nói tiếng Việt trong các sách tiếng Việt dành cho người nước ngoài để góp phần tạo cơ sở trong việc đánh giá nội dung biên soạn của các sách theo quan điểm hình thành năng lực giao tiếp cho người học. Từ khóa: nghi thức lời nói, đặc điểm hành chức, tiếng Việt cho người nước ngoài. ABSTRACT Functional characteristics of speech etiquette in a number of Vietnamese for foreigners textbooks The use of speech etiquette in accordance with communicative contexts of a language is one of the important criteria for evaluating the communicative competence of foreign language learners. The article will present some functioning characteristics of Vietnamese speech etiquettes in a number of Vietnamese for foreigner textbooks in order to create the basis for evaluating the content of composing textbooks in view of constituting communicative competence for learners. Keywords: speech etiquette, functioning characteristics, Vietnamese for foreigners. 1. Mở đầu Thuộc phạm vi nghiên cứu của phân ngành ngữ dụng học, nghi thức lời nói (NTLN) thực chất là những hành động ngôn từ1 mang tính khuôn mẫu khi hiện 1 Hành động ngôn từ (speech act), còn gọi là hành vi ngôn ngữ (Nguyễn Đức Dân, 2001), do J. L. Austin (1962) đề xuất. Tác giả .