tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Nâng cao năng lực của các trường cao đẳng nghề vùng đồng bằng sông Hồng

Trên cơ sở đánh giá thực trạng, đề tài có mục tiêu nhằm đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực cho các trường cao đẳng nghề (CĐN), giúp các trường CĐN thực hiện được mục tiêu và chiến lược đào tạo nghề của Việt Nam đến năm 2020. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT ăH CăVI NăNỌNGăNGHI PăVI TăNAMă ă ă Đ NGăTHỊăVỂNăH NGă ă NỂNGăCAOăNĔNGăLỰCăă CỦAăCỄCăTR NGăCAOăĐ NGăNGH ăă VỐNGăĐ NGăBẰNGăSỌNGăH NGă CHUYểNăNGÀNH:ăKINHăT ăPHỄTăTRI Nă MÃăS : TÓMăT TăLU NăỄNăTI NăSĨ HÀăN I,ăNĔMă2015ă ă ă CôngătrìnhăăhoƠnăthƠnhăt i:ăă H CăVI NăNỌNGăNGHI PăVI TăNAMă ă ă Ng ă ăă ă iăh ă ngăd n: Nă NGăĐỨCăLỂNă ă Phảnăbi nă1: NăTHỊăMINHăHI Nă ă ă H CăVI NăNỌNGăNGHI PăVI TăNAMă ă Phảnăbi nă2: ă ă T NGăC CăD YăNGH ă ă Phảnăbi nă3: NGăNG CăTHệă ă ă VI Nă CHệNHă SỄCHă VÀă CHI Nă L Că PHỄTă TRI Nă NỌNGăNGHI P,ăNỌNGăTHỌNă ă Lu nă ánă s ă đ că bảoă v ă t iă h iă đ ngă chấmă lu nă ánă cấpă H că vi nă h pă t i: ă H căvi năNôngănghi păVi tăNamă VƠoăh iăăăăăăăăăăgi ă ăăăăăăăăngƠyăăăăăăăăăthángăăăăăăăăăăăănĕmăă2015ă ă ă ă ă ă ă Cóăth ătìmăhi uălu năánăt iăth ăvi n:ă -ăTh ăvi năQu căgiaă ă ă -ăTh ăvi năH căvi năNôngănghi păVi tăNamă ă ă ă -ăTh ăvi năTr ngăCaoăđ ngăngh ăC ăđi năHƠăN iă ă 1 M ăĐ Uă ă păthi tăc aăđ ătƠiă Đ ng bằng sông H ng (ĐBSH) là vùng có số lượng học sinh, sinh viên lớn nhất cả nước và tập trung đông nhất các trư ng cao đẳng nghề (chiếm 37,41% trên t ng số các trư ng cao đẳng nghề trong cả nước). Làm thế nào để đáp ứng đ cho nền kinh tế lực lượng lao động có kỹ năng nghề cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu ngành nghề và trình độ đào tạo? Làm thế nào để thay thế dần một bộ phận lao động nước ngoài đang làm việc những vị trí quan trọng trong các doanh nghiệp FDI tại Việt Nam? Làm thế nào để từ 2015 khi ASEAN tr thành cộng đ ng thì lao động có tay nghề cao c a Việt Nam đ sức cạnh tranh, để không bị mất lợi thế trong khu vực? Điều này ph thuộc rất lớn vào năng lực c a các trư ng CĐN. Vì vậy, nghiên cứu này nhằm trả l i các câu hỏi nghiên cứu sau: (1) Năng lực, các tiêu chí và phương pháp đánh giá năng lực c a các trư ng CĐN là gì? (2) Năng lực và các yếu tố ảnh hư ng đến nâng cao