tailieunhanh - Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Xã hội và Nhân văn: Khảo sát lỗi phát âm tiếng Anh của học sinh tiểu học Đà Nẵng và một số biện pháp khắc phục

Luận văn này chỉ khảo sát lỗi phát âm NÂ, PÂ tiếng Anh của HS. Hơn nữa việc khảo sát chỉ tiến hành ở một số trường tiểu học Đà Nẵng và chỉ nghiên cứu lỗi phát âm NÂ, PÂ tiếng Anh trong những từ tách rời riêng lẻ chứ không nằm trong ngữ lưu. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ LINH PHƯƠNG KHẢO SÁT LỖI PHÁT ÂM TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC ĐÀ NẴNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC Mã số: 60. 22. 01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Đà Nẵng - 2013 Công trình được hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: TS. Trương Thị Diễm Phản biện 1: PGS. TS. Hoàng Tất Thắng Phản biện 2: TS. Dương Quốc Cường Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học Xã hội và Nhân văn họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 25 tháng 05 năm 2013. Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Dạy và học tiếng Anh từ lâu đã rất phổ biến trong nhà trường Việt Nam. Đặc biệt, gần đây, với Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 (gọi tắt là Đề án 2020), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD - ĐT) đã đề ra mục tiêu đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân. Tiếng Anh hiện đã được đưa vào giảng dạy từ cấp tiểu học trở lên nên việc dạy tiếng Anh như thế nào để đạt hiệu quả cao là một đòi hỏi hết sức bức thiết. Việc đảm bảo chất lượng dạy và học tiếng Anh ở bậc tiểu học là vô cùng quan trọng và giáo viên (GV) là người giữ vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giảng dạy, giúp các em có hứng thú với giai đoạn đầu của quá trình học tập. Tiếng Anh và tiếng Việt là hai ngôn ngữ không cùng loại hình và ngữ hệ nên có sự khác biệt khá lớn. Vì vậy, ở giai đoạn đầu của quá trình học tiếng Anh, phát âm chuẩn là rất cần thiết. Với tâm huyết của một GV dạy tiếng Anh cấp tiểu học, chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài Khảo sát lỗi phát âm tiếng Anh của học sinh tiểu học Đà Nẵng và một số biện pháp khắc phục. Mong muốn của chúng tôi là góp phần cải thiện vấn đề lỗi và sửa lỗi cho học sinh (HS). 2. Mục tiêu nghiên cứu Luận văn này chỉ khảo sát lỗi phát âm NÂ, PÂ tiếng Anh của HS. Hơn nữa việc khảo sát chỉ .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Khảo sát lỗi phát âm
• Lỗi phát âm
• Ngôn ngữ học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Xã hội học
• Sinh viên ngành Xã hội học
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Quản lý khoa học xã hội nhân văn
• Khoa học xã hội nhân văn Việt Nam
• Thực trạng quản lý khoa học xã hội
• Giải pháp quản lý khoa học
• Tồn tại quản lý khoa học
• KHXH&NV Việt Nam
• Thực trạng khoa học xã hội nhân văn
• Giải pháp khoa học xã hội nhân văn
• Thành tựu khoa học xã hội nhân văn
• Xu hướng khoa học xã hội nhân văn
• Khoa học xã hội nhân văn thời hội nhập
• Văn hóa ngoại lai
• Xây dựng chủ nghĩa xã hội
• Đặc trưng Khoa học xã hội và nhân văn
• Đề thi học kỳ
• Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Chủ nghĩa xã hội
• Đề thi Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Bài tập Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đề thi học kỳ Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Triết học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội
• Bản chất xã hội của con người
• Giáo dục nhân cách
• Văn bản pháp quy
• Quản lý khoa học xã hội
• Nhiệm vụ khoa học xã hội
• Quản lý nhiệm vụ khoa học xã hội
• Hoạt động khoa học xã hội
• Quản lý hoạt động khoa học xã hội
• Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Chủ nghĩa xã hội lý luận
• Chủ nghĩa xã hội không tưởng
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Bài viết về khoa học xã hội
• Xã hội trong bối cảnh hội nhập
• Vấn đề khoa học xã hội
• Tỉnh Nghệ An
• Khoa học xã hội nhân văn
• Đánh giá đề tài khoa học xã hội
• Nghiệm thu đề tài khoa học xã hội
• Đề tài cấp nhà nước
• Pháp lý hóa hoạt động tôn giáo
• Nâng cao vai trò khoa học xã hội
• Sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội
• Kinh tế xã hội Bình Dương
• Công nghiệp hóa hiện đại hóa
• Triết học của Mác Lênin
• Giáo dục ý thức cộng đồng
• Jean Jacques Rousseau
• Bàn về Khế ước xã hội
• Sự nghiệp phát triển kinh tế
• Đổi mới tư duy về phát triển kinh tế
• Đóng góp khoa học xã hội và nhân văn
• Quy luật xã hội và nhân văn
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Lý thuyết hệ thống xã hội
• Hệ thống xã hội
• Thành tựu nghiên cứu khoa học
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học xã hội
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học nhân văn
• Luận văn thạc sĩ khoa học nhân văn
• Thơ Tản Đà
• Thơ Trần Tuấn Khải
• Nâng cao khả năng ứng dụng
• Khoa học xã hội và nhân văn nhân văn
• Phát triển xã hội
• Kinh tế tri thức
• Khoa học xã hội
• Công bằng xã hội
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên
• Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Cơ hội tìm kiếm việc làm
• Luận văn Công tác xã hội
• Đào tạo thực hành công tác xã hội
• Dịch vụ xã hội
• Kỹ năng thực hành chuyên môn
• Phát huy nhân tố con người
• Quan điểm triết học Mác Lênin
• Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
• Hình thái kinh tế xã hội
• Tư bản chủ nghĩa
• Dân chủ xã hội chủ nghĩa
• Nhà nước xã hội chủ nghĩa
• Đảng Cộng sản Việt Nam
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Liên minh giai cấp
• Cơ cấu xã hội
• Kinh tế thị trường