tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở trường Tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT vào dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay để nâng cao chất lượng dạy học của trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ ĐÀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC YÊN MỸ, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ ĐÀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC YÊN MỸ, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Trung Kiên HÀ NỘI – 2017 LỜI CẢM ƠN Suốt chặng đường học tập và nghiên cứu, tập thể các thầy giáo, cô giáo Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy, trang bị những kiến thức cơ bản, bổ ích, những kĩ năng quản lý thiết thực. Cho phép tôi gửi lời tri ân tới quí thầy cô về những hành trang quí báu ấy để tôi tự tin hơn trong công tác cũng như nghiên cứu, thực hiện luận văn này. Với tình cảm trân trọng nhất, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Nguyễn Trung Kiên - Người thầy tận tâm trực tiếp hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Cho tôi gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu cùng tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh trường Tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội đã cung cấp thông tin, tư liệu, tham gia đóng góp ý kiến; các bạn đồng nghiệp, đồng môn và gia đình luôn cổ vũ, động viên nhiệt tình, tạo mọi điều kiện để tôi học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn Trong quá trình nghiên cứu và thực hiện, mặc dù có nhiều cố gắng, nỗ lực song luận văn không thể tránh khỏi những khiếm khuyết. Kính mong được sự chỉ dẫn, góp ý rộng lượng của quí thầy cô, các nhà khoa học trong Hội đồng khoa học cùng các bạn đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện hơn. Trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 02 năm 2017 Tác giả Trần Thị Đàn i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CNTT: Công nghệ thông tin CSVC: Cơ sở vật chất DHTC: Dạy học tích cực ĐPT: Đa phương tiện GADHTC: Giáo án dạy học