tailieunhanh - Giảng dạy nội dung bất phương trình theo phương pháp dạy học theo dự án cho sinh viên khoa Toán

Nội dung bài viết là phân tích giảng dạy nội dung bất phương trình theo phương pháp dạy học theo dự án cho sinh viên khoa Toán. Mời các bạn tham khảo! | T¹p chÝ Khoa häc & C«ng nghÖ - Sè 4(48) Tập 1/N¨m 2008 Khoa häc Gi¸o dôc GI¶NG D¹Y NéI DUNG BÊT PH¦¥NG TR×NH THEO PH¦¥NG PH¸P “D¹Y HäC THEO Dù ¸N” CHO SINH VI£N KHOA TO¸N TrÞnh Thanh H¶i – TrÇn ViÖt C−êng – Phan ThÞ Ph−¬ng Th¶o (Tr−êng §H S− ph¹m - §H Th¸i Nguyªn) 1. D¹y häc theo dù ¸n D¹y häc theo dù ¸n (DHTDA) lµ mét ph−¬ng ph¸p d¹y häc theo xu h−íng lÊy ng−êi häc lµm trung t©m. Trong DHTDA, ng−êi häc ph¶i thùc hiÖn nhiÖm vô häc tËp phøc hîp, cã sù kÕt hîp gi÷a lÝ thuyÕt, thùc tiÔn vµ thùc hµnh hoÆc tham gia vµo viÖc t×m hiÓu nh÷ng vÊn ®Ò hÊp dÉn. Khi đã, người học phải tù lËp kÕ ho¹ch, thùc hiÖn, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ vµ cuèi cïng t¹o ra ®−îc nh÷ng s¶n phÈm phï hîp víi môc ®Ých, yªu cÇu ®M ®Ò ra. S¶n phÈm cuèi cïng cña c¸c dù ¸n rÊt ®a d¹ng vµ phong phó: Cã thÓ lµ mét buæi thuyÕt tr×nh, mét vë kÞch, mét b¶n b¸o c¸o, mét trang Web, DHTDA cã c¸c ®Æc ®iÓm c¬ b¶n sau: §Þnh h−íng thùc tiÔn, ®Þnh h−íng høng thó ng−êi häc, ®Þnh h−íng hµnh ®éng, tÝnh tù gi¸c cao cña ng−êi häc, céng t¸c lµm viÖc, ®Þnh h−íng s¶n phÈm, cã kh¶ n¨ng tÝch hîp cao, kh«ng phô thuéc vµo kh«ng gian, thêi gian vµ t¹o ra m«i tr−êng häc tËp t−¬ng t¸c. TiÕn tr×nh DHTDA bao gåm c¸c pha sau: ChuÈn bÞ; x©y dùng kÕ ho¹ch thùc hiÖn dù ¸n; thùc hiÖn dù ¸n vµ ®¸nh gi¸ dù ¸n ([1], [2], [4], [5], [8], [10]). 2. VËn dông Ph−¬ng ph¸p d¹y häc theo dù ¸n d¹y häc néi dung “D¹y häc bÊt ph−¬ng tr×nh” cho sinh viªn khoa To¸n Ph−¬ng tr×nh vµ bÊt ph−¬ng tr×nh lµ néi dung ®−îc d¹y ë häc phÇn Ph−¬ng ph¸p d¹y häc cô thÓ I víi quü thêi gian 45 tiÕt cho sinh viªn (SV) cña khoa To¸n tr−êng §H S− ph¹m – §H Th¸i Nguyªn. Tuy nhiªn, do thêi gian h¹n chÕ vµ néi dung cña hai phÇn “d¹y häc ph−¬ng tr×nh” vµ “d¹y häc bÊt ph−¬ng tr×nh” cã kÕt cÊu gÇn gièng nhau nªn gi¶ng viªn (GV) gi¶ng d¹y hÇu nh− míi tËp trung giíi thiÖu cho SV néi dung “d¹y häc ph−¬ng tr×nh”. MÆc dï vËy, “d¹y häc bÊt ph−¬ng tr×nh” lµ mét trong nh÷ng m¶ng kiÕn thøc lín, xuyªn suèt trong toµn bé ch−¬ng tr×nh m«n to¸n ë phæ th«ng nªn SV cÇn ph¶i nghiªn cøu, t×m hiÓu .