Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Đánh giá Giảng viên tại Đại học Thái Nguyên thực trạng và giải pháp
tailieunhanh - Đánh giá Giảng viên tại Đại học Thái Nguyên thực trạng và giải pháp
Để đảm bảo chất lượng giáo dục, một trong những thành tố rất quan trọng cần quan tâm là chất lượng giảng viên. Do vậy hoạt động đánh giá giảng viên đã được nhiều quốc gia tiên tiến quan tâm. Tại Việt Nam nói chung và Đại học Thái Nguyên nói riêng, hoạt động này đã từng bước được triển khai, song để hoạt động này có hiệu quả hơn trong việc đảm bảo chất lượng và cải thiện chất lượng giáo dục đào tạo, bài viết nêu ra thực trạng của hoạt động đánh giá giảng viên tại Đại học Thái Nguyên, những ưu và nhược điểm, qua đó đề cập một số giải pháp để cải thiện chất lượng hoạt động này. | Phạm Văn Hùng và cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 59(11): 3 - 6 ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Phạm Văn Hùng, Nguyễn Thị Thu Hương Trung tâm Khảo thí và Kiểm định chất lượng Đại học Thái Nguyên TÓM TẮT Để đảm bảo chất lượng giáo dục, một trong những thành tố rất quan trọng cần quan tâm là chất lượng giảng viên. Do vậy hoạt động đánh giá giảng viên đã được nhiều quốc gia tiên tiến quan tâm. Tại Việt Nam nói chung và Đại học Thái Nguyên nói riêng, hoạt động này đã từng bước được triển khai, song để hoạt động này có hiệu quả hơn trong việc đảm bảo chất lượng và cải thiện chất lượng giáo dục đào tạo, bài viết nêu ra thực trạng của hoạt động đánh giá giảng viên tại Đại học Thái Nguyên, những ưu và nhược điểm, qua đó đề cập một số giải pháp để cải thiện chất lượng hoạt động này. Từ khóa: đánh giá giảng viên, đảm bảo chất lượng. MỞ ĐẦU Quản lý chất lượng đào tạo và đảm bảo chất lượng đào tạo đang là một vấn đề được xã hội hết sức quan tâm. Để đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học, cần quan tâm đến rất nhiều thành tố - các thành tố này được đề cập trong 10 tiêu chuẩn cụ thể hóa thành 61 tiêu chí - Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam ban hành năm 2007. Một trong những thành tố quan trọng quyết định chất lượng của quá trình đào tạo chính là chất lượng của giảng viên. Điều này được thể hiện rõ trong Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam, có đến 4/10 tiêu chuẩn đề cập đến đánh giá chất lượng giảng viên Tiêu chuẩn 4 “Các hoạt động đào tạo”; Tiêu chuẩn 5: “Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên của Nhà trường” và Tiêu chuẩn 6 – “Người học”, Tiêu chuẩn 7 – “Nghiên cứu khoa học”. Luật Giáo dục khẳng định: “Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục”, trong chính sách đổi mới giáo dục đại học 2006 – 2020, Nghị quyết 14 của Chính phủ đã nhấn mạnh: “Xây dựng đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục đại học đủ về số lượng, có phẩm chất đạo đức và .
Thiên Hương
885
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đánh giá giảng viên ở các trường Đại học - vấn đề bức thiết trong giai đoạn hiện nay
4
141
4
Bài giảng Duy trì nguồn nhân lực - Đánh giá nhân viên
37
122
1
Đánh giá của sinh viên ngoài sư phạm về phẩm chất trong giảng dạy của giảng viên
10
83
0
Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin – Lý luận và thực tế
12
115
0
Đánh giá giảng viên theo năng lực làm việc và kết quả thực hiện nhiệm vụ phù hợp với vị trí việc làm trong các trường đại học công lập Việt Nam
10
122
1
Bài giảng về Đánh giá Hiệu quả công việc của nhân viên
31
190
6
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 1
200
135
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quản lí việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
154
157
1
Bài giảng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT, giáo viên THCS và đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn
34
135
2
Bài giảng Kiểm tra đánh giá trong giáo dục (Dành cho giáo viên phổ thông) - PGS.TS. Nguyễn Công Khanh, PGS.TS. Đào Thị Oanh
19
195
10
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461886
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22719
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10905
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10083
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9540
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8301
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6711
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5793
88
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đánh giá Giảng viên
Đại học Thái Nguyên
Đảm bảo chất lượng
Chất lượng giáo dục đào tạo
Năng lực giảng viên
Giảng viên ở các trường Đại học
Đánh giá giảng viên Đại học
Vấn đề đánh giá giảng viên Đại học
Công tác đánh giá giảng viên
Thực trạng đánh giá giảng viên
Cải tiến đánh giá giảng viên
Đánh giá nhân viên
Bài giảng đánh giá nhân viên
Tài liệu đánh giá nhân viên
Mục đích đánh giá nhân viên
Nội dung đánh giá nhân viên
Chất lượng đánh giá nhân viên
Đánh giá của sinh viên
Phẩm chất trong giảng dạy
Phẩm chất của giáo viên
Đánh giá của sinh viên ngoài sư phạm
Đánh giá phẩm chất giảng viên
Đánh giá hiệu qủa giảng dạy
Sinh viên đánh giá giảng viên
Quan điểm thông tin
Đánh giá giảng viên theo quan điểm
Phương tiện dạy học hiện đại
Quá trình dạy học
Ý kiến đánh giá của sinh viên
Năng lực làm việc
Vị trí việc làm
Đánh giá viên chức
Kết quả đánh giá
Đánh giá viên chức giảng dạy
Bài giảng về Đánh giá nhân viên
Cách đánh giá hiệu quả công việc
Đánh giá năng suất lao động
Các tiêu chí khi đánh giá nhân viên
Hiệu suất lao động
Năng suất lao động
Giáo dục đại học
Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học
Phát triển việc đánh giá giảng viên
Đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên
Hiệu quả trong công tác đánh giá giảng viên
Chất lượng giảng dạy của giáo viên
Đánh giá chất lượng giảng dạy
Quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy
Thực trạng đánh giá chất lượng giảng dạy
Giải pháp đánh giá chất lượng giảng dạy
Giảng dạy ở trường tiểu học
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS
Mục đích ban hành chuẩn nghề nghiệp
Đánh giá xếp loại giáo viên
Chuẩn đánh giá năng lực giáo viên
Vai trò của chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Kiểm tra đánh giá trong giáo dục
Bài giảng Kiểm tra đánh giá giáo dục
Kế hoạch đánh giá giáo dục
Công cụ đánh giá giáo dục
Thực hiện đánh giá giáo dục
Quy trình kiểm tra đánh giá giáo dục
Mô hình ASK
Đánh giá năng lực của giảng viên
Bồi dưỡng năng lực cho giảng viên
Nâng cao năng lực cho giảng viên
Đánh giá theo năng lực
Phát triển đội ngũ giảng viên
Bộ công cụ đánh giá năng lực
Đánh giá năng lực giảng viên
Giảng viên đại học
Chuẩn nghề nghiệp giảng viên
Phân loại năng lực giảng viên
Quản lí nhân sự trường đại học
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Đánh giá năng lực giảng dạy
Tự đánh giá năng lực giảng dạy
Năng lực giảng dạy của giáo viên
Thực trạng tự đánh giá năng lực
Giải pháp tự đánh giá năng lực
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
Tâm lý học
Tự đánh giá năng lực giảng viên
Giảng viên trường sĩ quan Quân đội
Đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên
Thang đánh giá giảng dạy của giảng viên
Chất lượng giáo dục đại học
nghiên cứu khoa học
đề tài nghiên cứu
ngôn ngữ học
khoa học xã hội
văn hóa dân tộc
Tạp chí Giáo dục
Biện pháp nâng cao năng lực kiểm tra
Đánh giá kết quả học tập cho giảng viên
Năng lực nghiệp vụ sư phạm ở giảng viên
Đổi mới phương pháp kết quả học tập của học sinh
Bồi dưỡng năng lực đánh giá cho giáo viên
Biện pháp quản lí giảng viên
Chất lượng đội ngũ giảng viên đại học
Công tác đánh giá đội ngũ giảng viên
Hàm giá trị
Bộ công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy
Tiêu chí đánh giá hoạt động giảng dạy
Đánh giá của giảng viên về thư viện
Đánh giá của sinh viên về thư viện
Cơ sở vật chất thư viện
Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
Chất lượng đào tạo
Hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh
Trường Đại học Văn Hiến
Phương pháp giảng dạy
Đánh giá sinh viên về hoạt động giảng dạy
Năng lực giảng viên đại học
Chất lượng đội ngũ giảng viên
Đội ngũ giảng viên
Tiêu chí giảng viên
Chất lượng giảng dạy
Phẩm chất của giảng viên
Phẩm chất cần cho giảng dạy
Phẩm chất cần cho giáo dục
Phẩm chất tâm lý
Bồi dưỡng cho giảng viên
Khoa ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài
Chất lượng đào tạo của khoa ngôn ngữ
Chất lượng giảng dạy của giảng viên
Đại học Văn Hiến
Dịch vụ hỗ trợ sinh viên
Mức độ hài lòng của sinh viên
Phương pháp giảng dạy của giảng viên
Đánh giá về chất lượng đào tạo
luận văn
điểm cá nhân
hoạt động giảng dạy
chất lượng giảng viên
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
211
0
01-05-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
01-05-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
195
0
01-05-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
158
0
01-05-2024
MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT
1
120
0
01-05-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
89
0
01-05-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
121
0
01-05-2024
Giáo trình hình thành tỷ suất dinh lợi và các phương thức thanh toán nợ theo dư nợ ban đầu p3
5
91
1
01-05-2024
Concluding interview 6
6
88
0
01-05-2024
Báo cáo " Thực thi một số cam kết quốc tế của Việt Nam về biến đổi khí hậu "
9
117
0
01-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5790
1388
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5333
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8301
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3518
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10905
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3694
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4071
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4136
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.