tailieunhanh - Tiểu luận cuối khóa: Nâng cao hiệu quả xây dựng đời sống văn hóa ở Hòa Lạc, Phú Tân đến năm 2015, thực trạng và giải pháp

Đề tài nhằm nghiên cứu thực trạng và tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng đời sống văn hóa ở xã Hòa Lạc hiện nay, góp phần hạn chế những tồn tại trong sinh hoạt, đời sống văn hóa ở địa phương. chi tiết nội dung tiểu luận. | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƢỜNG CHÍNH TRỊ TÔN ĐỨC THẮNG --- --- TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH ĐỀ TÀI: NÂNG CAO HIỆU QUẢ XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA Ở HÕA LẠC, PHÖ TÂN ĐẾN NĂM 2015, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Họ và tên học viên: Nguyễn Thị Thu Vân Lớp: A61 – Năm học: 2012 – 2013, chi II Giáo viên hướng dẫn: Ths, Nguyễn Thuận Thảo LongXuyên, tháng 05/2013 MỤC LỤC STT A NỘI DUNG PHẦN MỞ ĐẦU Lý do chọn đề tài Giới hạn đề tài Kết cấu đề tài Phương pháp nghiên cứu B Chương 1 PHẦN NỘI DUNG Những lý luận chung về văn hóa cơ sở Một số khái niệm Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa Chương 2 Chủ trương của nhà nước về XDĐSVH hóa ở cơ sở pháp lý Thực trạng và giải pháp của việc xây dựng đời sống văn hóa xã Hòa Lạc Đặc điểm tình hình chung của xã Thực trạng về xây dựng đời sống văn hóa trong thời gian qua Việc thực hiện trong thời gian qua Những vấn đề tồn tại, hạn chế và nguyên nhân Mục tiêu và giải pháp xây dựng đời sống văn hóa xã Hòa Lạc từ nay đến năm 2015 Mục tiêu từ đây đến 2015 Giải pháp thực hiện Kết luận và kiến nghị Chương 3 C Quan điểm của Đảng ta về văn hóa và XDĐSVH hóa ở cơ sở : Trang 1 1 2 2 2 3 3–4-5 5 -6 6– 8 8 – 9 10 11 11 11 - 17 11 - 15 15 -17 18 – 20 18 - 20 20 21 - 22 NHẬN XÉT CỦA GIÁO .

• Khoa học xã hội
• Xây dựng đời sống văn hóa
• Tiểu luận cuối khóa
• Văn hóa cơ sở
• Đời sống văn hóa
• Văn hóa xã Hòa Lạc
• Giải pháp thực hiện
• Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp
• Đời sống văn hóa người H’mông
• Tìm hiểu đời sống văn hóa người H’mông
• Xây dựng đời sống văn hóa người H’mông
• Đời sống tinh thần người H’mông
• Phát triển đời sống văn hóa người H’mông
• Xây dựng đời sống văn hóa tinh thần
• Xây dựng đời sống
• Đời sống văn hóa tinh thần
• Văn hóa tinh thần
• Công nhân Đồng Nai
• Luận văn quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa
• Yếu tố hợp thành đời sống văn hóa
• Công tác xây dựng đời sống văn hóa
• Tìm hiểu đời sống văn hóa
• Đời sống văn háo trong cộng đồng
• Vai trò của đời sống văn hóa
• Thực trạng đời sống văn hóa
• Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở
• Đời sống văn hóa cơ sở
• Vai trò của đời sống văn hóa cơ sở
• Chủ trương xây dựng văn hóa cơ sở
• Phong trào toàn dân đoàn kết
• Xây dựng đời sống văn hóa mới
• Đời sống văn hóa khu dân cư
• Thực trạng phong trào xây dựng văn hóa
• Văn hóa dân cư Việt Nam
• Xây dựng nếp sống văn hóa
• Đời sống văn hóa cơ sở Việt Nam
• Cán bộ văn hóa
• Quản lý nhà nước về văn hóa
• Đào tạo cán bộ văn hóa
• Đời sống văn hóa cho công nhân
• Xây dựng đời sống văn hóa công nhân
• Nâng cao đời sông văn hóa công nhân
• Giai cấp công nhân Việt Nam
• Xây dựng văn hóa ở doanh nghiệp
• Xã hội học
• Vấn đề xã hội học
• Xây dựng đời sống văn hoá
• Đời sống văn hoá Tây Nguyên
• Nâng cao đời sống văn hóa
• Phát triển đời sống văn hóa
• Nông thôn mới
• Đời sống văn hóa nông thôn mới
• Xây dựng văn hóa nông thôn mới
• Xây dựng nông thôn mới
• Hiện đại hóa nông thôn
• Toàn dân xây dựng đời sống văn hóa
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Quản lý văn hóa
• Thực trạng xây dựng đời sống văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ Nhân văn
• Lịch sử Việt Nam
• Dân cư huyện Võ Nhai
• Hệ thống chính trị cơ sở
• Đời sống văn hóa mới
• Đời sống văn hóa mới ở nông thôn
• Nông thôn Việt Nam
• Chức năng hệ thống chính trị cơ sở
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Công tác xây dựng đời sống văn hoá
• Tỉnh Quảng Ninh
• Đời sống văn hóa trên địa bàn huyện Krông Pắc
• Thực trạng công tác tổ chức hoạt động văn hóa
• Nghị quyết Trung ương 5
• Đời sống văn hóa ở làng Công giáo
• Văn bản hương ước
• Đời sống làng xã
• Đặc điểm đời sống văn hóa
• Cấu trúc của đời sống văn hóa