Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Một số tình huống điển hình trong dạy học tin học ở trường trung học phổ thông
tailieunhanh - Một số tình huống điển hình trong dạy học tin học ở trường trung học phổ thông
Bài viết đề xuất phương pháp dạy học một số tình huống thường gặp trong dạy học tin học ở trường phổ thông (những tình huống điển hình trong dạy học tin học) theo định hướng hoạt động hóa người học. | Trịnh Thị Phương Thảo và Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 104(04): 113 - 119 MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trịnh Thị Phương Thảo1, Trần Thanh Thương2*, Trịnh Thanh Hải3 2 1 Trường Đại học Sư phạm – ĐH Thái Nguyên, Đại học Thái Nguyên, 3Trường Đại học Khoa học – ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Bài viết đề xuất phương pháp dạy học một số tình huống thường gặp trong dạy học tin học ở trường phổ thông (những tình huống điển hình trong dạy học tin học) theo định hướng hoạt động hóa người học. Từ khóa: phương pháp dạy học tin học; hoạt động trong dạy học tin học ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học Tin học ở trường phổ thông thì dạy khái niệm, dạy câu lệnh, dạy quy trình, dạy lập trình giải toán, dạy thực hành trên máy tính. có thể coi là những tình huống điển hình trong dạy học tin học. Vận dụng quan điểm hoạt động (HĐ) [4] vào dạy học tin học, chúng ta có thể đưa ra những định hướng để thiết kế các HĐ, tạo ra các tình huống có dụng ý sư phạm nhằm tạo ra một môi trường thuận lợi để học sinh (HS) tiếp cận và chiếm lĩnh tri thức, hình thành và rèn luyện kỹ năng một cách chủ động, sáng tạo. DẠY HỌC KHÁI NIỆM Việc dạy học khái niệm có thể triển khai theo các bước sau: - Tiếp cận khái niệm: HS phát hiện dấu hiệu đặc trưng của khái niệm cũng như mối liên hệ với các khái niệm đã biết trước đó. Bước 1: Tiếp cận khái niệm* - Định nghĩa khái niệm: HS đưa ra định nghĩa khái niệm ở dạng tường minh hoặc thông qua mô tả. - Nhận dạng khái niệm: HS xác định rõ đối tượng có thuộc ngoại diên của khái niệm hay không? tức là HS cần xác định đối tượng có ẩn chứa các dấu hiệu đặc trưng (nội hàm) của khái niệm hay không? - Thể hiện khái niệm: HS chỉ ra những đối tượng thoả mãn định nghĩa khái niệm. Tuy nhiên, đối với một số khái niệm không quá trừu tượng thì có thể tổ chức thành 2 bước chính là tiếp cận, định nghĩa khái niệm và nhận dạng, thể hiện khái niệm. Ví dụ 1: Dạy khái niệm "Biểu thức quan hệ" (trang 27, [2]). HĐ của giáo viên HĐ của học sinh ? .
Thùy Dung
342
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 4 - ThS. Kiều Phương Thùy
69
4
1
Đề cương chi tiết học phần: Phương pháp dạy học Tin học
7
258
14
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
42
3
1
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
42
77
6
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
28
71
5
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
28
4
1
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Tổng quan quy trình học tập
45
161
14
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Kịch bản dạy học
14
133
5
Bài giảng Lý luận phương pháp dạy học Tin học 1: Phần lý thuyết - Chương 2
46
442
22
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
33
57
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22681
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10071
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9535
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6696
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5777
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Phương pháp dạy học tin học
Hoạt động trong dạy học tin học
Dạy học tin học
Tin học ở trường trung học phổ thông
Trung học phổ thông
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Phương pháp dạy học môn Tin học
Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
Quá trình dạy học Tin học
Đề cương Phương pháp dạy học Tin học
Học phần Phương pháp dạy học Tin học
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy Tin học
Mục tiêu Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học bộ môn
Quá trình dạy học môn Tin học
Kiến tạo tri thức Tin học
Nội dung dạy học Tin học
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học
Dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Định hướng dạy học môn Tin học
Định hướng quá trình dạy học môn Tin học
Mục tiêu dạy môn Tin học
Nguyên tắc dạy học môn Tin học
Luật giáo dục 2018
Lý luận dạy học Tin học
Bài giảng Dạy học Tin học
Thông tin tổng quan môn học
Chương trong Dạy học Tin học
Dạy học Tin học lớp 10
Giới thiệu về máy tính
Kịch bản dạy học
Kịch bản dạy học Tin học
Lý thuyết dạy học
Phong cách dạy học
Phương pháp dạy học truyền thống
Nội dung môn Tin học
Giáo dục Tin học
Nội dung giáo dục Tin học
Hoạt động trí tuệ trong Tin học
Đạo đức nghề nghiệp trong Tin học
Tiểu luận giáo dục
Đề tài phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học sinh hỗ trợ nhau
Phương pháp dạy thực hành môn tin học
Tài liệu tập huấn dạy học môn tin học
Tin học trung học cơ sở
Dạy học tin học theo năng lực học sinh
Tổ chức dạy học tin học trung học cơ sở
Báo cáo khoa học
Lý luận phương pháp dạy học môn Tin học
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn Tin
Phương pháp dạy học hợp tác
Dạy học khái niệm
Dạy học lập trình
Phương pháp dạy học tích cực
Thuật toán Tin học 10
Tin học 10
Thuật toán Tin học
Biên soạn giáo án
Ứng dụng công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin
Đổi mới phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học Toán
Ứng dụng công nghệ vào dạy Toán
Phương pháp dạy theo tín chỉ
Phương pháp học theo tín chỉ
Đổi mới phương pháp học theo tín chỉ
Học theo học chế tín chỉ
Đào tạo học chế tín chỉ
Dạy học theo tín chỉ
Kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin
Tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học
Tổ chức bài dạy Sinh học
Tiếp cận dạy học
Vấn đề công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Ứng dung công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong dạy học
Phương pháp dạy Sinh học 10
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
Sáng kiến kinh nghiệm Tin học
Gáo dục tiểu học
Qúa trình quản lý
Ứng dụng Tin học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Phương pháp dạy tốt Tin
Kinh nghiệm dạy Tin học
Giáo dục tiểu học
Tin học bậc tiểu học
Phương pháp dự án thông tin
Dạy học Địa lý
Dạy học Địa lý ở phổ thông
Website dạy học
Website hỗ trợ dạy học
Phương pháp dạy học Sinh học
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
Phương pháp dạy học bài Cấu trúc lặp
Cấu trúc lặp Tin học 11
Cách tổ chức dạy học Tin học
Dạy học Tin học chủ động tích cực
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
28-04-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
260
0
28-04-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
268
0
28-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
176
0
28-04-2024
Management and Services Part 1
10
157
0
28-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
142
0
28-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
146
0
28-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
121
0
28-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
28-04-2024
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1
46
131
2
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5759
1382
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5327
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4059
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.