tailieunhanh - Giáo án môn Khoa học lớp 5: Nhôm

Giáo án môn Khoa học lớp 5: Nhôm trình bày một số tính chất cơ bản của nhôm; công dụng của nhôm và hợp kim của nhôm; cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm. một số tính chất cơ bản của nhôm; công dụng của nhôm và hợp kim của nhôm; cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm. | KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Khoa học lớp 5 Bài : Nhôm I/ Mục tiêu Học sinh: - Biết được một số tính chất cơ bản của nhôm; công dụng của nhôm và hợp kim của nhôm; cách bảo quản các đồ dùng bằng nhôm. - Biết quan sát, thí nghiệm để tìm ra các tính chất của nhôm. - Giáo dục TKNL qua việc bảo quản đồ dùng bằng nhôm II/ Chuẩn bị - Giáo viên: Các đồ dùng để học sinh làm thí nghiệm: dây nhôm, đồng , sắt; nến, đèn pin, ống nhôm mỏng - Học sinh: Các đồ dùng bằng nhôm III/ Các hoạt động Giáo viên Học sinh * Bài cũ : 5' Đồng và hợp kim của đồng 1. Tính chất nào không phải của đồng đỏ nâu; có ánh kim. dát mỏng, kéo sợi, dập uốn. trắng sáng, có ánh kim. điện và dẫn nhiệt tốt làm dây điện, nhạc cụ (kèn, cồng chiêng) người ta dùng: . kim của sắt. không gỉ d. Đồng và hợp kim của đồng. 3 Nêu cách bảo quản : Mâm , đồ thờ, dây điện. NX: - Nắm tính chất của đồng - NL: Tự học- PC: Chăm học * Giới thiệu bài: 1' Nhôm * HĐ1 :17' Tính chất nhôm và hợp kim của nhôm - Biết được tính chất của nhôm và hợp kim của nhôm -@ Phiếu bài tập Sản xuất từ Màu Khối lượng so với sắt, đồng Dát mỏng, kéo sợi Gỉ sét Dẫn nhiệt, dẫn điện + Bước 1: Cá nhân ( cách thí nghiệm, dự đoán kết quả) + Bước 2: Nhóm ( trao đổi cách thí nghiệm, dự đoán kết quả) + Bước 3: Thí nghiệm kiểm tra kết quả và đối chiếu với dự đoán @ Tính chất hợp kim của nhôm + Bước 1: Đọc sách giáo khoa. + Bước 2: Trình bày - KL: ( Ghi nhớ sách giáo khoa) NX: KT: Tính chất nhôm KN: Thực hành thí nhiệm NL: Hợp tác * HĐ2: 5'Công dụng của nhôm và hợp kim nhôm - Biết một số đồ dùng làm từ nhôm và hợp kim của nhôm. + Bước 1: Kể tên các đồ dùng bằng nhôm + Bước 2: Học sinh giới thiệu các đồ dùng bằng nhôm Chuẩn bị + Bước 3: Giáo viên giới thiệu một số hình ảnh về công dụng của nhôm - KL: Nhôm và hợp kim của nhôm được sử dụng rộng rãi: Làm đồ dùng trong nhà, máy móc. tàu bay. NX: Mạnh dạn thực hiện nhiệm vụ học tập * HĐ3: 5' Bảo quản đồ dùng bằng nhôm và hợp kim của nhôm. - Biết cách bảo quản đồ dùng bằng nhôm và hợp kim của nhôm. + Bước 1: GV chia đồ dùng bằng nhôm thành hai nhóm như bảng Các đồ dùng trong nhà: (cửa, tủ, khung ảnh, ghế, bàn, vành xe đạp .) Các đồ dùng trong bếp: (nồi, chảo, ấm , thau mâm .). + Học sinh nêu cách bảo quản + Các đồ dùng trong bếp bằng nhôm bảo quản tốt có lợi gì? ( Hợp vệ sinh, sử dụng bền không phải mua mới, nồi , ấm ,chảo sạch tiết kiệm năng lượng khi nấu) -KL: Cần lau chùi úp khô tránh va chạm mạnh NX: Biết vận dụng kiến thức * Củng cố: 2' Trò chơi: "chọn máy bay" - Học sinh chọn những máy bay có ghi những tính chất của nhôm. * Nhận xét tiết học Học sinh làm bảng con Nêu miệng ) Nêu ý kiến cá nhân Trao đổi nêu ý kiến của nhóm Quan sát, thí nghiệm Trao đổi nhóm đôi Ghi tên vào bảng nhóm Đại diện nhóm giới thiệu. - Cá nhân trình bày - Học sinh làm bảng con