tailieunhanh - Đề kiểm tra HK 1 môn Toán lớp 9 năm 2012

Cùng tham khảo Đề kiểm tra HK 1 môn Toán lớp 9 năm 2012 sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. | MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Toán 9 Cấp độ Năm học 2012-2013 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên Cấp độ thấp chủ đề Cấp độ cao (nội dung,chương ) Tính được căn bậc hai của một số, biểu thức là một bình phương Biết cách tìm điều kiện để căn thức có nghĩa, biết trục căn ở mẫu Tìm điều kiện của biến để căn hức bằng một giá trị 2 câu 2 câu 1 câu 5 câu 1 điểm 1 điểm 0,5 điểm 2,5 điểm= 25% Nhận biết hàm số đồng biến hay nghịch biến Cách vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất, cách tìm điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau Tìm được kiện của tham số để một điểm thuộc đò thị hàm số bậc nhất 4 câu 1 câu 2 câu 1 câu 4 câu 2,5 điểm=25% 0,5 điểm 1,5 điểm 0,5 điểm 2,5 điểm=25% Chủ đề 1 Căn bậc hai 5 câu 2,5 điểm TL 25% Chủ đề 2 Hàm số bậc nhất Hiểu cách giải hệ bằng pp thế hay cộng. Chủ đề 3 Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn 1 câu 1 câu 1 câu 1. điểm=10% 1 điểm 1 điểm=10% Viết đúng tỉ số lượng giác của một góc Vận dụng các hệ thức về cạnh và đường cao để tính các yếu tố trong tam giác vuông 3 câu 1 câu 2 câu (5a,5c) 3 câu 2 điểm=20% 1 điểm 1 điểm 2 điểm=20% Chủ đề 4 Hệ thức lượng trong tam giác vuông Chủ đề 5 Đường tròn Tính chất của tiếp tuyến Hiểu được mối quan hệ vuông góc đường kính, dây cung Vận dụng dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến . câu . điểm TL .% Tổng số câu: 16 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ 100 % 1 câu (vẽ tiếp tuyến) 1 câu (Câu 5c) 0,5 điểm 0,5 điểm 1 câu 3 câu 1 điểm 2 điểm=25% 5 câu 6 câu 5 câu 16 câu 3 điểm 4 điểm 3 điểm 10 điểm 30% 40% 30% PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Toán 9 Thời gian: 90 phút Câu 1: Tính và rút gọn: a) 16 64 25 b) (3 5 )2 5 c) 1 1 2 1 2 1 Câu 2: Cho biểu thức A = 3x 5 a) Tìm x để biểu thức A có nghĩa. b) Tìm x để biểu thức A có giá trị bằng 2. Câu 3: Cho hàm số y = x – 2 có đồ thị là (d). a) Hàm số trên đồng biến hay nghịch biến trên R. b) Vẽ đồ thị (d) của hàm số trên mặt phẳng tọa độ. c) Tìm k để điểm A(-3;3k) thuộc đồ .