tailieunhanh - Đề thi học kì 1 môn Sinh học 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Trãi

Đề thi học kì 1 môn Sinh học 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Trãi giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập, luyện tập nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi và tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập của mình. Chúc các bạn thi tốt! | SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI Trường THPT Nguyễn Trãi – Ba Đình ĐỀ KIỂM TRA: HỌC KÌ I Môn: Sinh học 10 Năm học 2017 – 2018 Thời gian làm bài: 45 phút Đề 1 (Đề thi có 02 trang) Họ và tên: Lớp Phần I. Trắc nghiệm ( điểm) Điểm . Hãy lựa chọn đáp án đúng nhất và hoàn thành vào bảng sau. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án Câu 1. Bốn nguyên tố chính cấu tạo nên chất sống là: A. C, H, O, P. B. C, H, O, N. C. O, P, C, N. D. H, O, N, P. Câu 2. Cacbohyđrat gồm các loại A. đường đơn, đường đôi. B. đường đôi, đường đa. C. đường đơn, đường đa. D. đường đôi, đường đơn, đường đa. Câu 3. Hai chuỗi pôlinuclêôtit của ADN liên kết với nhau bởi liên kết A. hyđrô. B. peptit. C. ion. D. cộng hoá trị. Câu 4. Không bào trong đó chứa nhiều sắc tố thuộc tế bào A. lông hút của rễ cây. B. cánh hoa. C. đỉnh sinh trưởng. D. lá cây của một số loài cây mà động vật không dám ăn. Câu 5. Tế bào có thể đưa các đối tượng có kích thước lớn vào bên trong tế bào bằng A. vận chuyển chủ động. B. vận chuyển thụ động. C. nhập bào. D. xuất bào. Câu 6. Thành phần cấu tạo cơ bản của enzim là A. lipit. B. axit nucleic. C. cacbohiđrat. D. protein. Câu 7. Giới động vật gồm những sinh vật A. đa bào, nhân thực, dị dưỡng, có khả năng di chuyển, phản ứng nhanh. B. đa bào, một số đơn bào, dị dưỡng, có khả năng di chuyển, phản ứng nhanh. C. đa bào, nhân thực, dị dưỡng, một số không có khả năng di chuyển, phản ứng nhanh. D. đa bào, một số tập đoàn đơn bào,nhân thực, dị dưỡng, có khả năng di chuyển, phản ứng nhanh. Câu 8. Các loại prôtêin khác nhau được phân biệt nhau bởi A. số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp các axít amin. B. số lượng, thành phần axít amin và cấu trúc không gian. C. số lượng, thành phần, trật tự sắp xếp các axít amin và cấu trúc không gian. D. số lượng, trật tự sắp xếp các axít amin và cấu trúc không gian. Câu 9. Đơn vị tổ chức cơ sở của .