tailieunhanh - Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới

Theo con đường PLTT, một loài thuỷ tổ không phải chỉ cho ra một loài mới mà có thể cho ra nhiều loài mới. Căn cứ vào quan hệ họ hàng gần, xa giữa các loài đang tồn tại mà xếp chúng vào những đơn vị phân loại nhỏ hay lớn hơn (chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới). | Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới Theo con đường PLTT một loài thuỷ tổ không phải chỉ cho ra một loài mới mà có the cho ra nhiều loài mới. Căn cứ vào quan hệ họ hàng gần xa giữa các loài đang tồn tại mà xếp chúng vào những đơn vị phân loại nhỏ hay lớn hơn chi họ bộ lớp ngành giới . Từ đó suy rộng ra nguồn gốc chung của sinh giới ngày nay. Trong cùng một khoảng thời gian địa chất có loài biến đối nhiều cho ra nhiều loài con cháu có loài biến đối ít cho ra ít loài con cháu. Nói cách khác nhịp điệu tiến hoá là khác nhau tuỳ từng nhánh trong cây phát sinh. Điều này phụ thuộc vào kiêu gen của loài dễ đột biến hay không và cường độ CLTN đào thải mạnh hay yếu . Có loài hầu như không biến đối sơ với dạng nguyên thuỷ do sống trong những hoàn cảnh đặc biệt nên vẫn sống sót đến tận ngày nay hoá thạch sống hoặc sót lại . Ví dụ lưỡng tiêm là dạng còn sống sót lại của tố tiên ngành dây sống. - về sự hình thành các nhóm phân loại trên loài có 2 quan niệm trái ngược. Thuyết một nguồn gốc cho rằng sự hình thành các nòi trong loài và sự hình thành loài mới đã diễn ra theo con đường phân li từ một quần the gốc thì các nhóm trên loài cũng được hình thành theo con đường phân li mỗi nhóm bắt nguồn từ một loài tố tiên việc xác định các nhóm phân loại căn cứ vào quan hệ nguồn gốc gần hoặc xa. Thuyết nhiều nguồn cho rằng mỗi nhóm phân loại lớn có thể bắt nguồn từ một vài nhóm đôi khi rất xa nhau về vị trí phân loại. Các con đường đồng quy song hành có ý nghĩa .

• Trung học phổ thông
• tự nhiên
• sinh học
• gen
• loài
• họ
• chi
• bộ
• lớp
• Số tự nhiên
• Ôn tập số tự nhiên
• Một số bài tự luyện số tự nhiên
• Bài tập số tự nhiên
• Số tự nhiên lớp 6
• Bài tập nâng cao số tự nhiên
• tự nhiên xã hội 3
• giáo trình tự nhiên xã hội 3
• bài giảng tự nhiên xã hội 3
• tài liệu tự nhiên xã hội 3
• đề cương tự nhiên xã hội 3
• thiết kế bài giảng tự nhiên xã hội 3
• tự nhiên xã hội 1
• giáo trình tự nhiên xã hội 1
• bài giảng tự nhiên xã hội 1
• tài liệu tự nhiên xã hội 1
• đề cương tự nhiên xã hội 1
• thiết kế bài giảng tự nhiên xã hội 1