tailieunhanh - Bài giảng Đấu tranh sinh học và ứng dụng - ĐH Phạm Văn Đồng

Nhằm bảo vệ sự đa dạng sự đa dạng sinh vật, lương thực thực phẩm không có tồn đọng thuốc bảo vệ thực vật thì chúng ta phải lợi dụng các hiện tượng đấu tranh sinh học, do đó việc dạy kiến thức Đấu tranh sinh học và ứng dụng là cần thiết đối với sinh viên cao đẳng sư phạm để sau này họ có thể dạy sinh học và môi trường cho học sinh THCS. | TRƢỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG KHOA SƢ PHẠM TỰ NHIÊN Thị Thảo BÀI GIẢNG ĐẤU TRANH SINH HỌC VÀ ỨNG DỤNG (Dùng cho sinh viên Cao đẳng chuyên ngành Sƣ phạm Sinh ho ̣c, 2 tín chỉ) Quảng Ngãi, 06-2016 1 MỤC LỤC MỘT SỐ THUẬT NGỮ VIẾT TẮT . 4 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN 5 Chƣơng 1. MỞ ĐẦU 6 . Hệ sinh thái nông nghiệp và việc bảo vệ cây trồng vật nuôi 6 . Khái niệm đấu tranh sinh học (ĐTSH) và nhiệm vụ của nó 14 . Lịch sử phát triển các biện pháp ĐTSH . 15 Chƣơng 2. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐTSH 18 . Các dạng quan hệ chính trong quần xã sinh học 18 . Cân bằng tự nhiên và biện pháp sinh học . 19 . Tính chuyên hóa của thiên địch và ý nghĩa của nó trong các biện pháp ĐTSH . 22 . Hƣớng sử dụng tác nhân sinh học trong ĐTSH bảo vệ cây trồng 24 Chƣơng 3. CÁC NHÓM SINH VẬT LÀ THIÊN ĐỊCH CỦA CÁC LOÀI DỊCH HẠI NÔNG NGHIỆP 29 . Các sinh vật kí sinh 29 . Các sinh vật ăn thịt . 36 . Các nhóm sinh vật khác là TĐ của DH nông nghiệp. 39 Chƣơng 4. NHỮNG THÀNH TỰU CỦA ĐẤU TRANH SINH HỌC 41 *Nhƣ̃ng thành tƣ̣u cơ bản của ĐTSH trên thế giới và Viê ̣t Nam . 44 Chƣơng 5.