tailieunhanh - Công văn số 1807/QLCL-QLT

Công văn số 1807/QLCL-QLT Về việc hướng dẫn thực hiện Quy chế thi đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỤC QUẢN LÝ CHÁT LƯỢNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QLT Hà Nội ngày NO tháng ỉ ỉ năm 2017 V v hướng dân thực hiện Quy chê thi đánh giá năng lực ngoại ngũ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam Kính gửi - Các sở giáo dục và đào tạo - Các đại học học viện trường đại học - Các trường cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên - Cục Nhà trường - Bộ Quốc phòng - Cục Đào tạo - Bộ Công an. Việc tố chức thi đe cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam được thực hiện theo Quy chế thi đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ban hành kèm theo Thông tư số 23 2017 TT-BGDĐT ngày 29 tháng 9 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo gọi tắt là Quy chế thi ĐGNLNN . Để thực hiện nghiêm túc Quy chế thi ĐGNLNN Cục Quản lý chất lượng - Bộ Giáo dục và Đào tạo GDĐT hướng dẫn các sở GDĐT Cục Nhà trường -Bộ Quốc phòng Cục Đào tạo - Bộ Công an gọi chung là các sở GDĐT và các đại học học viện trường đại học trường cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên có đào tạo chuyên ngành ngoại ngữ gọi chung là trường ĐH CĐ một số nội dung sau 1. Đe án to chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ Để tổ chức thi các sở GDĐT các trường ĐH CĐ gọi chung là đon vị phải xây dựng Đề án tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ ĐGNLNN đáp úng quy định tại Điều 5 Quy chế thi ĐGNLNN gửi về Cục Quản lý chất lượng tham khảo mẫu Đề án tại Phụ lục I của Công vãn này . Tất cả các đon vị phải công khai Đề án tổ chức thi ĐGNLNN trên trang thông tin điện tử của đon vị mình và trên cổng thông tin điện tủ cùa Bộ GDĐT chịu trách nhiệm giải trình về các nội dung cùa Đề án. Lưu ỷ trong nội dung công khai của Đe án không nêu danh sách cụ thể của cán bộ ra đề thi và cán bộ chấm thi. 1 2. Xây dựng ngân hàng câu hỏi thi chuẩn hóa Ngân hàng câu hòi thi phải được chuẩn hóa đảm bảo đủ số lượng cần thiết đế xây dụng đề thi theo từng định dạng đề thi theo quy định của Bộ GDĐT tham khảo Quy trinh .