tailieunhanh - Con số "bốn" trong thành ngữ, tục ngữ, ca dao của người Việt

Bài viết này nghiên cứu nhằm lí giải, làm sáng tỏ nguyên do về những quan niệm con số bốn, đồng thời góp phần đưa con số vào quá trình nghiên cứu dưới góc độ ngôn ngữ - văn hóa một cách có hệ thống. . | ng«n ng÷ & ®êi sèng 40 sè 8 (202)-2012 Ng«n ng÷ vµ v¨n ho¸ Con sè "bèn" trong thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao cña ng−êi viÖt NUMBER “" “"FOUR"” FOUR"”IN "”IN IDIOMS, PROVERBS AND AND FOLKFOLK-VERSESES OF VIETNAMES TrÇn thÞ lam thuû (TT B¶o tån vµ Ph¸t huy di s¶n d©n ca xø NghÖ, NghÖ An) Abstract In idioms, proverbs and folk-verseses, we recognized that besides the real meaning, number “four” is used with symbolization meanings as follows: symbolizing for the things, phenomenons existing under the rule of nature and society; symbolozing the general summarization through time, space, and entirety; symbolizing well-proportioned and beauitful things. This is distinctive manifestation of Vietnamese culture. 1. Đặt vấn đề Ngôn ngữ là phương tiện hành chức mang tính xã hội, là thành tố của văn hoá. Chính trong ngôn ngữ, đặc điểm của nền văn hóa dân tộc được lưu giữ rõ ràng nhất. “Ngôn ngữ vừa là điều kiện tồn tại vừa là sản phẩm văn hoá của nhân loại. Bởi vậy, trong mọi nghiên cứu về ngôn ngữ nhất thiết cũng phải coi chính văn hoá là đối tượng của mình” (Vinocua – 1960 – dẫn theo [4, 5]). Xuất phát từ định hướng đó, khi tìm hiểu về con số, chúng tôi đặc biệt chú ý đến đặc điểm văn hóa của nó. Xét đến những đặc trưng văn hóa trong ngôn ngữ, có thể thấy, yếu tố văn hóa được thể hiện rõ nét nhất, kết đọng nhất chính là ngôn ngữ dưới dạng khuôn mẫu kiểu như thành ngữ, tục ngữ, các hình ảnh và sự so sánh của mỗi dân tộc. Bởi vậy, khi chọn tìm hiểu về văn hóa dân tộc qua ngôn ngữ, những đối tượng đầu tiên mà chúng ta tìm đến là các thể loại thành ngữ, tục ngữ, ca dao. Con số bốn tồn tại trong nhiều quan niệm khác nhau giữa các nền văn hóa trên thế giới và ngay trong văn hóa Việt Nam, mỗi phương diện đời sống lại có những quan niệm khác nhau, thậm chí trái ngược nhau. Tìm hiểu con số bốn trong thành ngữ, tục ngữ, ca dao, chúng tôi nhằm lí giải, làm sáng tỏ nguyên do về những quan niệm trên, đồng thời góp phần đưa con số vào quá trình nghiên cứu dưới góc độ ngôn ngữ - văn hóa .