tailieunhanh - Bài giảng Phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh - ĐH Phạm Văn Đồng

Nội dung bài giảng của học phần gồm năm chương được soạn theo giáo trình “Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh”. Bài giảng giúp người học nắm được những nội dung sau: Một số vấn đề chung về môn học, nội dung khám phá khoa hoc về môi trường xung quanh ở trường mầm non, phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh. | TRƢỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG KHOA SƢ PHẠM TỰ NHIÊN BÀI GIẢNG HỌC PHẦN: PHƢƠNG PHÁP CHO TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC VỀ MÔI TRƢỜNG XUNG QUANH DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG NGHÀNH GIÁO DỤC MẦM NON GV: Nguyễn Thị Ngọc Diệp Quảng Ngãi, tháng 5 năm 2014 MỤC LỤC Lời nói đầu 7 MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC . 8 BÀI MỞ ĐẦU . 9 1. Đối tƣợng và nhiệm vụ của môn học9 . Đối tƣợng .9 . Nhiệm vụ .9 2. Mối quan hệ với các môn khoa học khác .9 3. Vài nét về lịch sử môn học10 Chƣơng 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG . 11 . Một số khái niệm cơ bản .11 . Khoa học11 . Môi trƣờng xung quanh 11 . Môi trƣờng thiên nhiên .11 . Môi trƣờng xã hội .11 . Khám phá khoa học về môi trƣờng xung quanh 11 . Ý nghĩa của việc cho trẻ khám phá khoa học về môi trƣờng xung quanh 12 . Đối với sự phát triển trí tuệ. .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.