tailieunhanh - Nâng cao chất lượng minh giải tài liệu từ ở vùng vĩ độ thấp

Trong bài báo này, chúng tôi khảo sát việc nâng cao chất lượng minh giải tài liệu từ bằng cách thực hiện một số phép biến đổi trường về cực cho vùng vĩ độ thấp và phương pháp tín hiệu giải tích sử dụng toán tử gradien và toán tử Hilbert. Các phương pháp được áp dụng trên mô hình để tìm phương pháp tốt nhất và sau đó sử dụng phương pháp này để khảo sát một dị thường từ ở Biên Hòa; sau đó, áp dụng cho tài liệu từ ở Nam bộ nhằm mục đích nâng cao chất lượng minh giải. | TAÏP CHÍ PHAÙT TRIEÅN KH&CN, TAÄP 20, SOÁ T4- 2017 Nâng cao chất lượng minh giải tài liệu từ ở vùng vĩ độ thấp • Nguyễn Hồng Hải Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM Trường Đại học An Giang • Huỳnh Thanh Nhân Trường Đại học Cần Thơ • Đặng Văn Liệt Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM • Nguyễn Ngọc Thu Liên Đoàn Bản Đồ Địa Chất Miền Nam (Bài nhận ngày 22 tháng 12 năm 2016, nhận đăng ngày 30 tháng 10 năm 2017) TÓM TẮT Các dị thường từ có dạng bất đối xứng và thường nằm lệch đi so với nguồn. Điều này là do phương của vectơ cường độ từ hóa và phương của trường từ trái đất nơi đo đạc thường nằm nghiêng; do đó, dị thường từ khó phân tích. Để đưa dị thường từ về dạng đối xứng với vị trí của dị thường nằm trên nguồn, người ta thường sử dụng phép biến đổi trường về cực; vì nơi đó, cả hai vectơ cường độ từ hóa và trường từ của trái đất có phương thẳng đứng. Tuy nhiên, ở vùng vĩ độ thấp (vĩ độ 0 và dịch một góc − nếu k < 0. 2 2 Trang 107 Science & Technology Development, Vol 20, Với hàm hai biến T (x,y), biên độ tín hiệu giải tích viết dưới dạng hàm Hilbert được cho bởi [10]: |A| = √ℋx ( T)2 + ℋy ( T)2 + ( T)2 - Cường độ từ hóa: 2,6 (A/m) (10) trong đó, các thành phần

• Vật lý
• Nâng cao chất lượng minh giải tài liệu
• Vĩ độ thấp
• Tín hiệu giải tích
• Tài liệu từ
• Toán tử gradien và toán tử Hilbert
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Đổi mới hoạt động kiểm tra giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Chất lượng giáo dục tiểu học
• Nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo
• Giáo dục tiểu học
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Chất lượng tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Lí luận về tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Thực trạng tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Hình thức tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Hướng dẫn học tập tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục đạo đức
• Lý luận chính trị
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Ngành Quản lý kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế
• Chất lượng đội ngũ cán bộ
• Chất lượng đội ngũ cán bộ công chức
• Giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ công chức
• Chất lượng cán bộ công chức tỉnh Quảng Bình
• Khoa học Mác Lênin
• Chất lượng giảng dạy
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Lý tưởng của Đảng
• Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
• kinh tế Việt Nam
• tài chính ngân hàng
• luận văn kinh tế
• luận văn tốt nghiệp
• Kỷ yếu hội thảo đổi mới giáo dục
• Chất lượng đồ án tốt nghiệp
• Chất lượng viết thuyết minh đồ án tốt nghiệp
• Bản vẽ cơ khí trong công tác tốt nghiệp
• Kinh nghiệm thiết kế máy
• Giải pháp nâng cao chất lượng đồ án tốt nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Chất lượng đào tạo
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Trường đại học Công nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 9
• Cách nâng cao chất lượng môn Toán
• Phương pháp tương tự trong giải Toán
• Cách giải bài toán cực trị
• Cách giải toán chứng minh bất đẳng thức
• Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh
• Giáo dục chính trị tư tưởng
• Nâng cao chất lượng giáo
• Công tác giáo dục chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Bệnh viện công
• Cổ phần hóa bệnh viện công
• Dịch vụ y tế
• Chất lượng dịch vụ y tế
• Nâng cao chất lượng dịch vụ y tế
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Giáo dục đại học
• Giáo dục chính trị tư tưởng cho giáo viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục chính trị
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Công tác giáo dục chính trị tư tưởng
• Hồ Chí Minh
• Tác phẩm Hồ Chí Minh
• Đổi mới phương pháp
• Chuyên đề tác phẩm
• Chất lượng dạy học
• Giáo dục Chính trị
• Phát triển kinh tế tri thức
• Giáo dục kỹ năng sống
• Bồi dưỡng nhân sinh quan
• các giải pháp đồng bộ sát thực
• nâng cao chất lượng đô thị
• quy hoạch nâng cao chất lượng đô thị
• xây dựng thành phố văn minh hiện đại
• kinh tế quản lý
• quy hoạch đô thị
• Kết quả đào tạo nghề
• Giải pháp nâng cao đào tạo nghề
• Chất lượng đào tạo nghề
• Đào tạo nghề cho đội ngũ công nhân
• Đào tạo nghề
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Quản lý trường Tiểu học
• Nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
• Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất giảng dạy
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Công tác quản lý giáo dục đại học
• Đổi mới công tác giáo dục
• Xây dựng kế hoạch giảng dạy
• Nâng cao chất lượng dịch vụ công
• Dịch vụ công
• Sở Công thương
• Công tác chăm sóc khách hàng
• Hoạt động kinh doanh điện năng
• Nâng cao chất lượng dịch vụ khách hàng