tailieunhanh - Thực trạng quản lí bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở một số trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bài viết trình bày thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non ở một số trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn TP. Hà Nội, làm cơ sở cho đề xuất các biện pháp nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên mầm non tại một số trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn TP. Hà Nội. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 6/2018, tr 6-10 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON CHẤT LƯỢNG CAO TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Nguyễn Thị Thùy - Trường Mẫu giáo Mầm non B, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội Ngày nhận bài: 20/05/2018; ngày sửa chữa: 26/06/2018: ngày duyệt đăng: 28/06/2018. Abstract: So far, development of high quality teachers for preschools has been paid much attention. However, the teaching staff at preschools has not come up to requirements on pedagogical skills and competence as well as innovation in teaching methods, thus quality of preschool education is still limited. This article presents situation of management of fostering nursery teachers at some high quality preschools in Hanoi. This analysis is the basis for proposing measures to improve the competence of teachers at high quality preschools in Hanoi. Keywords: Teaching staff development, teacher, management, hight quality preschool. lượng cao trên địa bàn TP. Hà Nội; tìm hiểu một số yếu 1. Mở đầu Chiến lược phát triển KT-XH giai đoạn 2011-2020 tố ảnh hưởng đến thực trạng này và có những đánh giá đã xác định rõ một trong ba đột phá là phát triển nhanh chung về thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, GVMN tại một số trường mầm non chất lượng cao trên tập trung vào việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo địa bàn TP. Hà Nội. dục quốc dân, gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực 2. Nội dung nghiên cứu với phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ. . Khách thể và phương pháp nghiên cứu Việc chăm sóc tốt cho trẻ từ lứa tuổi mẫu giáo sẽ góp Để tìm hiểu thực trạng quản lí bồi dưỡng đội ngũ phần tạo nền móng vững chắc cho sự phát triển trong GVMN tại một số trường mầm non chất lượng cao trên tương lai của trẻ. Một số trường mầm non chất lượng cao địa bàn TP. Hà Nội, chúng tôi khảo sát 51 cán bộ quản lí đã thực hiện mục tiêu giáo dục phù hợp với xu thế này. (CBQL) và 167 GV của 7 trường mầm .

• Giáo dục học
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo viên mầm non
• Quản lí bồi dưỡng giáo viên
• Trường mầm non chất lượng cao
• Nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo viên trong trường mầm non
• Cách nâng cao chất lượng giáo viên
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Trường mầm non ngoài công lập quận 11
• Đội ngũ giáo viên các trường mầm non
• Xây dựng công tác đào tạo giáo viên
• Công tác bồi dưỡng cho giáo viên mầm non
• Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
• Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên
• Công tác bồi dưỡng chuyên môn
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
• Chuẩn nghề nghiệp
• Trường mầm non tư thục
• Trường Mầm non Thanh Vân
• Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Quản lý trường học
• Tổ chức chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên
• Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ sư phạm
• Bồi dưỡng nâng cao chất lượng
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ sư phạm mầm non
• Chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ chuyên môn giáo viên mầm non
• Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên
• Quản lý trường mầm non
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Quản lý nhà trường
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên
• Trường Mầm non Sao Mai
• Kinh nghiệm bồi dưỡng chuyên môn
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Xây dựng chuẩn nghề nghiệp
• Giáo viên cốt cán
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Năng lực chuyên môn
• Nâng cao năng lực chuyên môn
• Đội ngũ giáo viên
• Trường Mầm Non Thạch Định
• Trường Mầm non Thanh Thủy
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Bồi dưỡng trình độ chuyên môn nghiệp vụ
• Đội ngũ giáo viên trong tổ nhà trẻ
• Bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Năng lực sư phạm
• Thành phố Biên Hòa
• Biện pháp quản lí
• Hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm