tailieunhanh - Giáo trình Ứng dụng công nghệ địa tin học trong đánh giá rủi ro do tai biến

Nội dung của giáo trình giới thiệu về công tác quản lý rủi ro do thiên tai, dữ liệu không gian trong công tác quản lý rủi ro, đánh giá tai biến, các yếu tố chịu rủi ro, đánh giá tính dễ bị tổn thương, phân tích rủi ro và quản lý rủi ro. | Ứng dụng Công nghệ Địa-Tin học trong Đánh giá Rủi ro do Tai biến Giáo trình . van Westen (chủ biên) Tháng 1/ 2010 0-1 Nghiên cứu thử nghiệm RiskCity: GIS trong công tác đánh giá rủi ro do đa thiên tai Mục lục: Lời nói đầu 0-1 Chương 1 : Giới thiệu về công tác quản lý rủi ro do thiên tai 1-1 Cees van Westen Chương 2: Dữ liệu không gian trong công tác quản lý rủi ro 2-1 Norman Kerle & Michiel Damen Chương 3: Đánh giá tai biến 3-1 Dinand Alkema, Michiel Damen, Norman Kerle, Malgosia Lubszynska, Nanette Kingma, Gabriel Parodi, Marco Rusmini, Cees van Westen & Tsehaie Woldai Chương 4: Các yếu tố chịu rủi ro 4-1 Cees van Westen, Nanette Kingma and Lorena Montoya Chương 5: Đánh giá tính dễ bị tổn thương 5-1 Cees van Westen and Nanette Kingma Chương 6: Phân tích rủi ro 6-1 Cees van Westen Chương 7: Quản lý rủi ro 7-1 Cees van Westen and Nanette Kingma Chương 8: Đề tài cuối khóa 8-1 Cees van Westen 0-2 Nghiên cứu thử nghiệm RiskCity: GIS trong công tác đánh giá rủi ro do đa thiên tai Lời giới thiệu Thế giới phải đương đầu với tác động dần lớn lên nhanh chóng của các thảm họa, do nhiều nhân tố gây ra sự gia tăng tính dễ bị tổn thương của xã hội kết hợp với việc gia tăng các sự cố thiên tai liên quan đến vấn đề thay đổi khí hậu. Những tác động xảy ra của các sự cố thiên tai là rộng lớn, đặc biệt đối với các nước đang phát triển và chính phủ phải kết hợp chặt chẽ các chiến lược giảm thiểu rủi ro trong việc hoặc định phát triển tại các cấp độ khác nhau. Việc đánh giá các rủi ro dự kiến do các sự cố thiên tai yêu cầu phân tích không gian, cũng như tất cả các thành phần của việc đánh giá rủi ro khác nhau trong không gian và thời gian. Do đó việc đánh giá rủi ro chỉ có thể được tiến hành một cách có hiệu quả khi nó dựa trên những nghiên cứu multidisciplinar y, có ph ạm vi rộng nền tảng Chương trình hành động Hyogo thông tin không gian, ắt nguồn từ Viễn thám và các b 2005-2015. nguồn khác. Đó là một nhu cầu cấp thiết để tính đến các Các hoạt động ưu .

• Môi trường
• Giáo trình Tai biến thiên tai
• Công nghệ địa tin học
• Đánh giá rủi ro thiên tai
• Công tác quản lý rủi ro
• Đánh giá tai biến
• Giáo trình Tai biến thiên nhiên
• Tai biến thiên nhiên
• Sự biến đổi khí hậu
• Tai biến môi trường
• Tai biến sinh lý
• Tai biến nhân sinh
• bài giảng vật lý 12
• thiết kế bài giảng vật lý 12
• giáo trình vật lý 12
• tài liệu
• đề cương vật lý 12
• vật lý 12
• Chương trình truyền thông
• Phương pháp giáo dục hành động
• Định hướng giáo dục hành động
• Giảm nhẹ rủi ro thiên tai
• Thích ứng biến đổi khí hậu
• Mô hình giáo dục định hướng
• Giáo án toán 12
• tài liệu giảng dạy toán 12
• giáo trình toán 12
• tài liệu toán 12
• cẩm nang giảng dạy toán 12
• Giáo án đại số 12
• tài liệu giảng đại số 12
• giáo trình đại số 12
• tài liệu đại số 12
• cẩm nang giảng dạy đại số 12
• Giáo trình trường điện từ
• tài liệu bưu chính viễn thông
• trường điện từ biến thiên
• khảo sát trường điện từ
• sóng điện từ phẳng
• Sách y học cổ truyền Việt Nam
• sách kinh điển
• Dược Học
• Y học cổ truyền
• Huyệt đạo
• Bệnh học thực hành
• Dược vị
• giáo dục y học
• Giáo trình
• Giáo án
• Tài liệu y học
• Bài giảng Y học
• ngành y học
• Cơ sở địa lý tự nhiên
• Lớp vỏ thổ nhưỡng
• Quy luật địa đới
• Môi trường địa lý
• cao đẳng
• đại học
• phương pháp giảng dạy
• tài liệu cho giáo viên
• vật lý lớp 10
• giáo án lý 10
• bải giảng lý 10
• tài liệu lý 10
• vật lý THPT
• tài liệu kỹ thuật mạch điện tử
• giáo trình kỹ thuật mạch điện tử
• tín hiệu biến thiên
• tín hiệu liên tục
• biên độ tín hiệu
• kỹ thuật điện tử
• mạch điện
• điện tử công nghiệp
• vi xử lý
• hóa lý
• giáo trình hóa lý
• tài liệu hóa lý
• lý thuyết hóa lý
• bài giảng ngành hóa lý