tailieunhanh - Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu cơ sở khoa học đề xuất xây dựng mô hình trường học sinh thái tại trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh – Thành phố Đà Nẵng

Mục tiêu nghiên cứu: Xác định được các điều kiện thực tiễn của trường THPT Phan Châu Trinh để làm cơ sở khoa học cho việc đề xu đất mô hình THST. Đề xuất được nội dung xây dựng THST phù hợp với điều kiện tại trường THPT Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng. Mời các bạn tham khảo! | 1 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Công trình ñược hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CAO THỊ ANH THƠ NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG Người hướng dẫn khoa học: TS. VÕ VĂN MINH Phản biện 1: TS. NGUYỄN TẤN LÊ MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC SINH THÁI TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHAN CHÂU TRINH – THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Phản biện 2: . NGUYỄN KHOA LÂN Chuyên ngành : Sinh thái học Mã số : 60 42 60 Luận văn ñược bảo vệ trước Hội ñồng bảo vệ chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ khoa học, họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 27 tháng 08 năm 2011. TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Có thể tìm hiểu luận văn tại: Đà Nẵng - Năm 2011 - Trung tâm Thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng 4 3 thiết, góp phần nâng cao hiệu quả GDBVMT, thực hiện chủ trương MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của ñề tài Những hiểm họa suy thoái môi trường (MT) và biến ñổi khí hậu (BĐKH) ñang ngày càng ñe dọa cuộc sống của loài người. Vậy nên, việc tăng cường BVMT, ứng phó với BĐKH là cực kì cần thiết. Kinh nghiệm từ các nước tiên phong trong lĩnh vực BVMT cho thấy rằng trong tất cả các biện pháp BVMT thì giáo dục BVMT (GDBVMT) có hiệu quả, kinh tế và bền vững nhất. Chính phủ Việt Nam ñã nhận thức rất rõ tính cấp thiết của việc BVMT và GDBVMT, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Việt Nam ñã ñưa nội dung GDBVMT vào hệ thống GD quốc dân từ năm 2001, dự án ñưa giáo dục ứng phó với BĐKH vào hệ thống GD quốc dân năm 2010. Trường trung học phổ thông (THPT) Phan Châu Trinh là một trường có qui mô lớn nhất thành phố, nằm trong nội thành Đà Nẵng. Việc nâng cao nhận thức của học sinh sẽ không những góp phần thay ñổi thái ñộ, hành vi cho học sinh, giáo viên trong trường mà còn có sức lan tỏa rộng lớn vào cộng ñồng. Với cách tiếp cận GDBVMT theo nội dung "Giáo dục về môi trường, giáo dục trong môi trường, giáo dục vì môi trường", việc xây dựng một trường học sinh thái với môi trường thân thiện là phù hợp và cần thiết ñể thay ñổi hành vi của giáo viên và học sinh ñi ñến

• Khoa học tự nhiên
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Sinh thái học
• Xây dựng mô hình trường học sinh thái
• Trường học sinh thái
• Trung học phổ thông Phan Châu Trinh
• Thành phố Đà Nẵng
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học xã hội
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học nhân văn
• Luận văn thạc sĩ khoa học nhân văn
• Luận văn thạc sĩ khoa học xã hội
• Thơ Tản Đà
• Thơ Trần Tuấn Khải
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính
• Khoa học máy tính
• Phương pháp chuẩn hóa chữ viết tắt
• Chuẩn hóa chữ viết tắt
• Văn bản tiếng Việt
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Nghiên cứu phần mềm toán học maple
• Phần mềm toán học maple
• Hình học hình giải tích
• Ứng dụng phần mềm toán học
• Phần mềm toán học
• Nghiên cứu phần mềm toán học
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học công nghệ
• Quản lý khoa học công nghệ
• Thu hút nhân lực khoa học
• Chính sách thu hút nhân lực
• Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ
• Lá cây bần ổi
• Thăm dò hoạt tính sinh học
• Hóa học hữu cơ
• Tóm tắt luận văn
• Thành phần hóa học loài mít lá đen
• Hoạt tính sinh học loài mít lá đen
• Loài mít lá đen
• Chất màu từ lá cẩm
• Nghiên cứu chất màu từ lá cẩm
• Hoạt tính sinh học
• Dịch chiết thân rễ cây riềng
• Thành phần hóa học thân rễ cây riềng
• Giải toán hình học không gian
• Hình học không gian
• Phương pháp giải toán
• Quả Ngũ vị tử
• Cây Schefflera Petelotti
• Cây Schefflera Hypoleuca
• Lá cây keo gai
• Hợp chất hóa học
• Đặc trưng ngôn ngữ
• Đặc trưng văn hóa
• Hành vi chào hỏi
• Thành ngữ trên báo An ninh Thế giới
• An ninh Thế giới
• Ngôn ngữ học
• Hóa hữu cơ
• Dịch chiết thân cây sống đời
• Xác định thành phần hóa học
• Hệ thức lượng giác
• Chương trình Toán bậc trung học
• Ứng dụng hệ thức lượng giác
• Bất đẳng thức
• Bất đẳng thức trong hình học
• Ứng dụng bất đẳng thức
• Vỏ cây hoa sữa
• Nghiên cứu vỏ cây hoa sữa
• Dịch chiết thân rễ cây riềng nếp
• Dung môi etanol
• Rễ nghệ vàng
• Chiết tách dịch rễ nghệ vàng
• Điều chế diesel sinh học
• Điều chế diesel
• Xúc tác MCM 41 biến tính
• Thành phần quả mù u
• Quả mù u
• Thành phần hóa học dầu mù u
• Thành phần hóa học tinh dầu
• Lá trầu không
• Chiết tách tinh dầu
• Dịch chiết chuối hột rừng
• Chuối hột rừng